Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Peta Dengan Pendekatan Interdisiplin Dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Spasial Dan Berfikir Kritis Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Plus Al-Fatimah Bojonegoro
The Influence of Map-Asssisted Problem Based Learning (PBL) Model with Interdiciplinary Approach and Cognitive Style on Spatial Ability and Critical Thingking of Class VIII Students at SMP Plus Al-Fatimah Bojonegoro
Penulis : ARMAWATI HIDAYATI - 23010996002 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MODEL SEAMLESS LEARNING BERBASIS SISTEM AMONG UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN MAHASISWA
DEVELOPMENT OF SEAMLESS LEARNING MODEL BASED ON "AMONG" SYSTEM TO IMPROVE STUDENTS' CRITICAL THINKING AND DECISION-MAKING SKILLS
Penulis : CITRA FITRI KHOLIDYA - 20070996017 - Fak. Ilmu Pendidikan

STUDI KEPUSTAKAAN PENERAPAN KONSELING TEKNIK COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) UNTUK MENGURANGI KECANDUAN INTERNET PADA PESERTA DIDIK
LIBRARY STUDY OF THE IMPLEMENTATION OF COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) ENGINEERING TO REDUCE INTERNET ADDICTION IN STUDENTS
Penulis : ADIB LYDIANTO PUTRO - 16010014070 - Fak. Ilmu Pendidikan

Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pengembangan Desain Etnopedagogi Tarian Manten Tebu Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Strengthening Character Education Through the Development of an Ethnopedagogical Design for the Manten Tebu Dance for Fourth Grade Elementary School Students
Penulis : HIDAYATUL FITRIAH - 24010855090 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Smartphone Android Materi "Aksara Jawa" Pada Mata Pelajaran Muatan Lokal Bahasa Jawa Kelas X SMA Negeri Jogoroto Jombang
Development of Android Smartphone-Based Interactive Multimedia On "Aksara Jawa" Material In Javanese Language Subjects For Class X SMAN Jogoroto Jombang
Penulis : M. AMIN AMANATULLOH - 19010024050 - Fak. Ilmu Pendidikan

Perbedaan Regulasi Emosi di Tinjau dari Jenis Kelamin Pada Kelas X Sekolah Menengah Atas Boarding School
Differences In Emotion Regulation In Terms Of Gender In Class X High School Students Boarding School
Penulis : VIKA MAURISSA HUSNIANITA - 17010664160 - Fak. Ilmu Pendidikan

MANAJEMEN MUTU PEMBELAJARAN BERBASIS PRINSIPBRAIN-BASED LEARNING DALAM UPAYA MENCIPTAKAN SEKOLAH RAMAH ANAK (STUDI MULTISITUS DI SD GEMALA ANANDA JAKARTA DAN SD WIDYA WIYATA SIDOARJO)
MANAJEMEN MUTU PEMBELAJARAN BERBASIS PRINSIPBRAIN-BASED LEARNING DALAM UPAYA MENCIPTAKAN SEKOLAH RAMAH ANAK (STUDI MULTISITUS DI SD GEMALA ANANDA JAKARTA DAN SD WIDYA WIYATA SIDOARJO)
Penulis : IZMA BONITA SARI - 23010845086 - Fak. Ilmu Pendidikan

Peran Tutor Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Paket C Program Distance Learning di Homeschooling Kak Seto Surabaya
The Role of the Tutor in Increasing Learning Motivation for Package C Students of the Distance Learning Program at Homeschooling Kak Seto Surabaya
Penulis : EPRILANY ALIFAH FIL HUSNI - 19010034042 - Fak. Ilmu Pendidikan

PERAN GURU DALAM PENANAMAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
THE ROLE OF THE TEACHER IN IMPLEMENTING THE CHARACTER OF CARE FOR THE ENVIRONMENT IN CLASS IV STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : ROSELA - 18010644170 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Model Ecoliteracy Digital Project Learning (Ecodigpro) Berbasis Pemanfaatan Sampah Untuk Penguatan Ekoliterasi Siswa Sekolah Dasar 
Development of Model Ecoliteracy Digital Project Learning ((Ecodigpro) Based on Waste Utilization to Strengthen Elementary School Students' Ecoliteracy.
Penulis : EMY YUNITA RAHMA PRATIWI - 21071516013 - Fak. Ilmu Pendidikan