Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
PENGEMBANGAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN IPAS BERORIENTASI STEAM UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN
BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SD
DEVELOPMENT OF STEAM-ORIENTED SCIENCE LEARNING TOOLS TO DEVELOP CRITICAL THINKING SKILLS OF ELEMENTARY STUDENTS
Penulis : APRILYA TEGUH RAHAYU - 21070855040 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Mobile Learning
Berbasis Android Bermuatan Kecerdasan
Majemuk dalam Keterampilan Literasi Berbahasa Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Android-Based Mobile Learning Media Development with Multiple
Intelligence of Literate Language Skills on the Fifth Grade Elementary School
Students
Penulis : IMEYLIA KHABIBAH - 18070855033 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN
VIDEO TUTORIAL
BERBASIS KOMTAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI PEMBUATAN “STICKY
MILKY DRINK” BAGI PESERTA DIDIK DISABILITAS RUNGU
Development of KOMTAL-Based
Video Tutorials to Improve Entrepreneurial Understanding Through the Production
of “Sticky Milky Drink” for Students with Hearing Disabilities
Penulis : KARTIKA - 24010915031 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN E-LKPD
BERBASIS LIVEWORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF LIVEWORKSHEET-BASED E-LKPD TO IMPROVE SOCIAL STUDIES
LEARNING OUTCOMES MATERIAL EVENTS AROUND THE PROCLAMATION OF INDEPENDENCE GRADE
V ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : IKHLASHUL AMALIA N.F. - 20070855028 - Fak. Pascasarjana
Pengaruh Motivasi Belajar dan Aktivitas Belajar terhadap Hasil Belajar dengan Lingkungan Keluarga sebagai Variabel Moderating
The Influence of Learning Motivation and Learning Activities on Learning Outcomes with Family Environment as a Moderating Variable
Penulis : ZAINAL ABIDIN - 22070925006 - Fak. Ekonomika dan Bisnis
Pengembangan Multimedia
Interaktif Berbantu Articulate Storyline untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Kognitif Siswa pada Pelajaran IPS di Kelas V Sekolah Dasar
Development of
Articulate Storyline-Assisted Interactive Multimedia to Improve Students'
Cognitive Learning Outcomes in Social Studies Lessons in Grade V Elementary
School
Penulis : HERY AGUSTINA - 19070855083 - Fak. Pascasarjana
PENGARUH SELF EFFICACY
TERHADAP KINERJA IKM KULIT DI KABUPATEN MAGETAN YANG DIMEDIASI OLEH RESIIENSI
THE INFLUENCE OF SELF
EFFICACY ON THE PERFORMANCE OF LEATHER ENTERPRISES IN MAGETAN REGENCY MEDIATED
BY RESILIENCE
Penulis : ANGGUN DYAN KARTIKA RINI - 23081295137 - Fak. Ekonomika dan Bisnis
PENGARUH
MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT
(TGT) DENGAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP
AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS
IV SD RADEN FATAH SURABAYA
EFFECT OF TEAMS GAMES
TOURNAMENT (TGT) LEARNING MODEL USING SNAKE AND LADDER MEDIA ON SOCIAL STUDIES
ACTIVITIES AND LEARNING RESULT OF FOURTH GRADE STUDENTS OF RADEN FATAH
ELEMENTARY SCHOOL SURABAYA
Penulis : INTAN WARDHANI PUTRI - 16070855006 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOTEKNOLOGI BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATIC (STEM) UNTUK MELATIHKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA SMP
DEVELOPMENT
OF SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) BASED BIOTECHNOLOGY
DEVICES TO TRAIN CRITICAL THINKING SKILLS IN MIDDLE SCHOOL STUDENTS
Penulis : AYU WIDIARTI - 19070795017 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Analisis Pengaruh Strategi Digital Learning dan Blended Learning Terhadap Prestasi Ditinjau dari Perbedaan Gaya Belajar Peserta Didik di SMPIT Darul Fikri Sidoarjo Pada Tahun Ajaran 2021/2022
Analysis of the Effect of Digital Learning and
Blended Learning Strategies on Achievement in terms of the Differences in
Learning Styles of Students at SMPIT Darul Fikri Sidoarjo in the 2021/2022
Academic Year
Penulis : MARIYATUL QIPTIYAH - 20070885005 - Fak. Pascasarjana