Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Skripsi
KOMUNITAS ELITE EROPA DI
SURABAYA TAHUN 1870-1942
EUROPEAN ELITE COMMUNITY IN SURABAYA 1870-1942
Penulis : LARAS AULIA MUKTI - 21040284027 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN
DIRI DAN HARGA DIRI DENGAN OPTIMISME PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH
PERTAMA DI KABUPATEN JOMBANG
THE
CORRELATION BETWEEN SELF-CONFIDENCE AND SELF-ESTEEM WITH OPTIMISM IN JUNIOR
HIGH SCHOOL STUDENTS IN JOMBANG DISTRICT
Penulis : HANIFAH SRI WAHYUNI - 19010014017 - Fak. Ilmu Pendidikan
DAMPAK PERTAMBANGAN PASIR BATU TERHADAP PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT DI DESA KUNJOROWESI KECAMATAN NGORO KABUPATEN MOJOKERTO
THE IMPACT ON SAND STONE MINING TO ENVIRONMENTAL CHANGES AND COMMUNITY SOCIAL-ECONOMIC CONDITIONS IN KUNJOROWESI VILLAGE NGORO DISTRICT MOJOKERTO REGENCY
Penulis : DIYAH AYU IRMA SAVITRI - 15040274019 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Perbandingan Akurasi Metode Lexicon Based Dan Naive Bayes Classifier Pada Analisis Sentimen Pendapat Masyarakat Terhadap Aplikasi Investasi Pada Media Twitter
Lexicon Based Method Accuracy Comparison And Naive Bayes Classifier On Analysis of Public Opinion Sentiment Towards Investment Applications On Twitter Media
Penulis : FITRAH AMALIAH - 18051204007 - Fak. Teknik
PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN LITERASI DIGITAL MELALUI MEDIA TINKERCAD
DAN LIVEWIRE PADA ELEMEN KOMPONEN AKTIF DAN PASIF DI SMKN 3 SURABAYA
DIFFERENCES
IN LEARNING OUTCOMES AND DIGITAL LITERACY THROUGH TINKERCAD AND LIVEWIRE MEDIA
ON ACTIVE AND PASSIVE COMPONENT ELEMENTS AT SMKN 3 SURABAYA
Penulis : FRANSISCA CICIK PRIYOGA - 21050514052 - Fak. Teknik
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PRAKTIKUM AKUNTANSI LEMBAGA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SMK
DEVELOPMENT OF INSTITUTE ACCOUNTING PRACTICUM TEACHING MATERIALS BASED ON CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) AS A SUPPORT OF 2013 CURRICULUM LEARNING IN VOCATIONAL SCHOOL
Penulis : LINA ROYANI - 15080304043 - Fak. Ekonomika dan Bisnis
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
THE EFFECT OF THE SCIENTIFIC APPROACH IN HISTORY LEARNING ON STUDENTS' CRITICAL THINKING SKILLS
Penulis : ILHAM PASSA - 18040284096 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
GENERASI Z MENGHADAPI KRISIS IKLIM: HUBUNGAN ANTARA SELF
EFFICACY DAN CLIMATE CHANGE ANXIETY
GENERATION
Z FACING THE CLIMATE CRISIS: THE LINK BETWEEN SELF EFFICACY AND CLIMATE CHANGE
ANXIETY
Penulis : RIFDAH SHAFA NAFILAH - 22010664146 - Fak. Psikologi
PENGARUH
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BAAMBOOZLE TERHADAP HASIL BELAJAR MURID PADA
MATERI TATA NEGARA DAN PEMERINTAHAN DI SMPN 32 SURABAYA
THE EFFECT OF USING BAAMBOOZLE LEARNING MEDIA ON
STUDENT LEARNING OUTCOMES
IN STATE ADMNISTRATION AND GOVERNMENT MATERIAL AT SMPN 32 SURABAYA
Penulis : FAIZATUZ ZUHRIYAH - 22040254054 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur untuk Meningkatkan keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP
Application of Structured Inquiry Learning Models to Improve Junior High School Students' Critical Thinking Skills
Penulis : RISKA MUZAYANAH - 18030654067 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam