Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN E-LKPD
BERBASIS LEARNING CYCLE 5E UNTUK
MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI PADA MATERI
SISTEM IMUN
DEVELOPMENT OF LEARNING CYCLE 5E BASED E-LKPD TO TRAIN CRITICAL
THINKING SKILLS OF 11TH GRADE STUDENTS ON THE IMMUNE SYSTEM MATERIAL
Penulis : LINDA KURNIA WULANDARI - 21030204043 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan E-Modul Discovery Learning Terintegrasi Makanan Tradisional Surabaya untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar
Development of Integrated Discovery Learning E-Module of Surabaya Traditional Food to Improve Critical Thinking Skills and Learning Motivation
Penulis : RINDRIA RACHMA DEWI - 23031465013 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Hasil Pembelajaran Materi Energi Terbarukan dengan Menerapkan Problem Based Learning dan Inkuiri Terbimbing
Analysis of Students Numeracy Literacy Skills Based on Learning Outcomes of Renewable Energy Material by Applying Problem Based Learning and Guided Inquiry
Penulis : CHARIA YUNIARTI - 21030184066 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Implementasi Model Pembelejaran Sorogan-Bandongan untuk
Ketuntasan Individu pada Materi Asam Basa
Implementation of
Sorogan-Bandongan Learning Model for Individual Completion on Acid-Base
Material
Penulis : AQILA IRFANIA ROMIIZ - 20030194047 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
APLIKASI GA3 DENGAN KOMBINASI HORMON IAA, BAP,
DAN PAKLOBUTRAZOL TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PRODUKTIVITAS JAGUNG (Zea mays L.) SEBAGAI RESPONS FENOTIPIK
APPLICATION OF GA3 WITH A COMBINATION OF IAA,
BAP, AND PACLOBUTRAZOL ON THE GROWTH AND PRODUCTIVITY OF MAIZE (Zea mays L.) AS
A PHENOTYPIC RESPONSE
Penulis : ARIIJ HADY TSANA - 21030244036 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Representasi Semiotik Mahasiswa Calon Guru Matematika dalam Pemodelan Matematika dengan Scaffolding Berdasarkan Level Kompetensi Pemodelan Matematika
Semiotics Representation of Prospective Mathematics Teachers in Mathematical Modelling with Scaffolding Based on Mathematics Modelling Competency Level
Penulis : SRI IRAWATI - 21070936033 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PEMANFAATAN
RUMAH BELAJAR LABORATORIUM MAYA UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI SISWA SMP PADA
MATERI HUKUM ARHIMEDES DI MASA PANDEMI
THE
UTILIZATION OF THE VIRTUAL LABORATORY RUMAH BELAJAR TO REMEDIATE THE
MISCONCEPTIONS OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS ON ARHIMEDES LAW MATERIALS IN THE
PANDEMIC
Penulis : FEBRIANDA WILASARI - 17030654018 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Etnofisika Untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi Sains Materi Hukum Newton Pada Peserta Didik
Implementing an Ethnophysics Based Problem Based Learning (PBL) Model to Enhance Scientific Literacy Skills of Students on Newton’s Laws
Penulis : LISTIAN NUR HAFIDLOH - 21030184073 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
MOBILE LEARNING “ASMERALDA” UNTUK PEMBELAJARAN FLUIDA STATIS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
MOBILE LEARNING “ASMERALDA” FOR TEACHING STATIC FLUID AT SENIOR HIGH SCHOOLS
Penulis : IMAN ALKAUTSAR - 18030184053 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Technological
Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) Mahasiswa
Pendidikan Matematika Ditinjau dari Jenis Kelamin
Technological
Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) of Mathematics Education Students Based on
Gender
Penulis : MOHAMMAD AUZA'I AQIB - 21070936010 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam