Perbedaan Aktivitas Fisik Mahasiswa PJKR UNESA Angkatan 2024-2025

Differences In The Physical Activities Of UNESA PJKR Students Of The 2024-2025 Class

ANALISIS PENGETAHUAN DAN SIKAP GENERASI Z TERHADAP PARTISIPASI DALAM MITIGASI BENCANA BANJIR GENANGAN DI KECAMATAN BENOWO KOTA SURABAYA

ANALYSIS OF GENERATION Z'S KNOWLEDGE AND ATTITUDES TOWARD PARTICIPATION IN URBAN FLOOD DISASTER MITIGATION IN BENOWO DISTRICT, SURABAYA CITY

DESAIN AKTIVITAS MATEMATIKA UNTUK MENDUKUNG BERPIKIR MATEMATIS DAN PRINSIP UKHUWAH ISLAMIYAH PESERTA DIDIK KELAS V SD

Dalam Islam, seluruh aspek kehidupan diatur untuk menciptakan keharmonisan dan kemaslahatan bersama. Dalam persaudaraan se-akidah, Islam menggunakan istilah ukhuwah Islamiyah. Anak yang tumbuh di tengah perbedaan pemahaman Islam tanpa pemahaman prinsip ukhuwah Islamiyah berisiko memandang saudara se-islamnya yang berbeda paham sebagai pihak yang "kurang benar" atau bahkan “sesat”. Salah satu upaya solutif adalah mengintegrasikan nilai Islam ke dalam pembelajaran matematika sebagai sarana penanaman karakter. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi konsep matematika dalam eksplorasi prinsip ukhuwah Islamiyah, menganalisis penerapan desain aktivitas matematika untuk mendukung kesadaran ukhuwah, serta menganalisis kemampuan berpikir matematis dan kesadaran ukhuwah Islamiyah yang terbentuk. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan 2 jenis metode yaitu autoetnografi dan design research. Penelitian dilakukan di SDIT At-Taqwa Surabaya dengan subjek peserta didik kelas V. Teknik pengumpulan data dalam autoetnografi mencakup narrative writing, narrative inquiry, document analysis, dan wawancara ahli. Sedangkan pada design research menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukkan bahwa konsep matematika dapat dieksplorasi dari prinsip ukhuwah Islamiyah dan diterapkan dalam desain aktivitas dengan konteks sholat berjamaah dengan 5 aktivitas pada HLT yang dirancang lalu diterapkan pada uji coba kelis kecil dan menghasilkan ALT 1 sebagai dasar penyusunan HLT 2 yang diuji di kelas besar dan menghasilkan ALT 2, yang digunakan untuk menyusun HLT 3 sebagai produk akhir penelitian. Desain aktivitas terbukti dapat mendukung kemampuan berpikir matematis berdasarkan indikator NCTM dan prinsip ukhuwah Islamiyah peserta didik. Penelitian lanjutan disarankan untuk mengembangkan dalam konteks Islam dan konsep matematika lainnya.

REPRESENTASI FIGUR AYAH DALAM KEHIDUPAN KELUARGA SEBAGAI IDE PENCIPTAAN KARYA

THE REPRESENTATION OF THE FATHER FIGURE IN FAMILY LIFE AS AN IDEA FOR ARTISTIC CREATION

PENGARUH KETERSEDIAAN SARANA PRAKTIK DAN KUALITAS PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MANAJEMEN PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 BOJONEGORO

THE IMPACT OF PRACTICAL FACILITIES AVAILABILITY AND LEARNING QUALITY ON THE LEARNING OUTCOMES OF OFFICE MANAGEMENT STUDENTS IN VOCATIONAL HIGH SCHOOLS AT SMK NEGERI 1 BOJONEGORO

Pengembangan Simulasi Kamera Mirrorless pada Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Kognitif dan Psikomotorik Siswa

The Development Of Camera Mirrorless Simulation in The Subject Of Digital Photo Compotition To Improve Students Cognitive And Psychomotoric

PENGEMBANGAN TRAINING KIT GERBANG LOGIKA DUAL MODE BERBASIS RANGKAIAN KONVENSIONAL DAN ESP32 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TAV SMK NEGERI 7 SURABAYA.

DEVELOPMENT OF A DUAL-MODE LOGIC GATE TRAINING KIT BASED ON CONVENTIONAL CIRCUITS AND ESP32 TO IMPROVE THE LEARNING OUTCOMES OF GRADE X AUDIO VIDEO ENGINEERING STUDENTS AT SMK NEGERI 7 SURABAYA

Pengembangan Aplikasi Terpusat Berbasis Modular Monolith Architecture Studi Kasus: UKM Peduli Kemanusiaan

Development of a Centralized Application Based on Modular Monolith Architecture Case Study: UKM Peduli Kemanusiaan

PENDEKATAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING PADA LAGU INDONESIA RAYA DI EKSTRAKURIKULER PADUAN SUARA SMPN 2 GRESIK

STUDENT CENTERED LEARNING APPROACH TO THE INDONESIAN NATIONAL ANTHEM IN THE CHOIR EXTRACURRICULLAR AT SMPN 2 GRESIK

PENGUATAN LITERASI NUMERASI PESERTA DIDIK PAKET A MELALUI PROGRAM LIFE SKILL FUN COOKING DI PKBM INSAN CERDAS INDONESIA

STRENGTHENING THE NUMERIC LITERACY OF PACKAGE A STUDENTS THROUGH THE PROGRAM LIFE SKILL FUN COOKING AT PKBM INSAN CERDAS INDONESIA