Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen Terpopuler
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS
ARTICULATE STORYLINE 3 DALAM MATERI MENENTUKAN IDE POKOK PADA TEKS
BACAAN KELAS VI DI SDN BULUSARI I GEMPOL KABUPATEN PASURUAN
DEVELOPMENT OF
ARTICULATE STORYLINE 3-BASED AUDIO-VISUAL MEDIA FOR TEACHING MAIN IDEA
DETERMINATION IN READING TEXTS TO SIXTH GRADERS AT SDN BULUSARI I GEMPOL,
PASURUAN REGENCY
Penulis : SAVIRA AISAH PURWANDINI - 21010644170 - Fak. Ilmu Pendidikan
STRATEGI GURU DALAM PENGUATAN KARAKTER
DISIPLIN PADA PESERTA DIDIK DI SMPN 56 SURABAYA
TEACHERS’ STRATEGIES FOR REINFORCING STUDENTS’
DISCIPLINE CHARACTER AT SMPN 56 SURABAYA
Penulis : SHINTA DWI RAMADHANI - 21040254069 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Pengaruh Kecanduan Media Sosial terhadap Pola Komunikasi Siswa pada Kegiatan Pembelajaran di SMP Negeri 28 Surabaya
The Effect of Social Media Addiction on Students’ Communication Patterns in Learning Activities at SMP Negeri 28 Surabaya
Penulis : EKAWATI PUTRI KINANTI - 22040254075 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Pengaruh Penerapan Server Side-Rendering Untuk Peningkatan Performa Aplikasi WebStudi
Kasus : Aplikasi Website Kejaksaan Negeri X
The Impact of Server-Side Rendering Implementation on Web Application Performance
Case Study: Kejaksaan Negeri X Website Application
Penulis : ALFIAN RAHMAN HIDAYATULLAH - 20051204049 - Fak. Teknik
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PBLUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAHPERKALIAN PECAHAN DENGAN BILANGAN ASLIKELAS VI SEKOLAH DASAR
IMPLEMENTATION OF PBL LEARNING MODEL TO IMPROVE PROBLEM SOLVING ABILITY MULTIPLICATION OF FRACTIONS WITH REAL NUMBER CLASS VI ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : SUPRIYANTO - 23010644589 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGGUNAAN TEKNIK MODELLING PEMBUATAN
TOWEL CAKE UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN VOKASIONAL BAGI
DISABILITAS FISIK RINGAN
THE US OF MODELLING TECHNIQUE IN MAKING
TOWEL CAKES TO IMPROVE VOCATIONAL SKILLS
IN STUDENTS WITH MILD PHYSICAL DISABILITIES
Penulis : MARDAYANA YANTI - 21010044100 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEMUA DAPAT
MENJADI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA
DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 61
SURABAYA
THE INFLUENCE OF THE ALL CAN BE TEACHER LEARNING MODEL ON STUDENTS' LEARNING OUTCOMES IN SOCIAL STUDIES LEARNING AT SMP NEGERI 61 SURABAYA
Penulis : MAURELIA AIDHA SABRINA SALSABILLA - 20041344058 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Pembelajaran
Dengan Pendekatan Science, Technology,
Engineering, and Mathematic (STEM) dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Pada
Materi Redoks
Learning With a Science, Technology, Engineering, and
Mathematic (STEM) Approach to Improve Scientific Literacy Skills in Redoks
Material
Penulis : WAHYU NUR HIDAYATULLAH - 18030194044 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar
Berbantu Canva untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa
Kelas I Sekolah Dasar
Development of Learning Media for Picture Story Books
Assisted by Canva to Improve Reading Comprehension Skills for Class I
Elementary School Students.
Penulis : SULIS INDAWATI - 24010855049 - Fak. Ilmu Pendidikan
Evaluasi Sistem Drainase Kawasan Pemukiman (Studi Kasus: Perumahan Pondok Jati)
Evaluation of Residential Area Drainage System (Case Study: Pondok Jati Housing)
Penulis : NOVAL CATUR RAMADHAN - 21050724021 - Fak. Teknik