Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Bahasa dan Seni
PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN PADA TUTURAN ACARA STAND UP COMEDY 欢乐喜剧人《huānlè xǐjù rén》
VIOLATION OF POLITENESS PRINCIPLES IN STAND UP COMEDY SHOW 欢乐喜剧人《huānlè xǐjù rén》
Penulis : NATHANIA - 17020774004 - Fak. Bahasa dan Seni
Eksistensi Budi Hariyanto Sebagai Guru Sekaligus Seniman Lukis di Pamekasan
Budi Hariyanto Existence As A Teacher As Well As An Artist in Pamekasan
Penulis : ABDUS SALIM - 16020124052 - Fak. Bahasa dan Seni
AJINING KAPRAWIRAN SAJRONE SERAT MENAK MONDHA-MUNDHU JILID VIII
VALUE IN HEROES SERAT MENAK MONDHA-MUNDHU Volume VIII
Penulis : PAMBAYUN SUDARSONO - 14020114023 - Fak. Bahasa dan Seni
BUNGA MAWAR DALAM SENI KONTEMPORER
ROSES IN CONTEMPORARY ART
Penulis : WAHYU ATHIYAH DEWI - 19021244007 - Fak. Bahasa dan Seni
EFL UNDERGRADUATE STUDENTS' MOTIVATIONAL REGULATION
AND ATTITUDES WHILE USING PODCASTS IN SELF-REGULATED
ENGLISH LEARNING
REGULASI MOTIVASI DAN SIKAP MAHASISWA BAHASA INGGRIS SAAT MENGGUNAKAN PODCAST DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SECARA MANDIRI
Penulis : ANDINI DWI WARDANI - 22071565023 - Fak. Bahasa dan Seni
Citra Stereotip Orang Tionghoa di Hollywood The Karate Kid (2010)
Stereotypical Image of Chinese People in Hollywood’s The Karate Kid
(2010)
Penulis : JIHAN AURDANIA SUNARDI - 17020154021 - Fak. Bahasa dan Seni
Persona dan Diri Tokoh Utama dalam Novel Aliandra Karya Shineeminka: Kajian Psikoanalisis Carl Gustav Jung
The Persona and Self of the Main Character in Shineeminka's Aliandra Novel: Carl Gustav Jung's Psychoanalytic Study
Penulis : RIMBI MAHENDRA PUTRA - 18020074086 - Fak. Bahasa dan Seni
Pemahaman dan Pengalaman yang Dipersepsikan oleh Guru Bahasa Inggris
(EFL) Sekolah Menengah Atas dalam Pembelajaran Responsif terhadap Budaya
EFL HIGH SCHOOL TEACHERS’ PERCEIVED
UNDERSTANDINGS AND EXPERIENCES IN CULTURALLY
RESPONSIVE TEACHING
Penulis : RIRYN FATMAWATY - 21070956005 - Fak. Bahasa dan Seni
DAUN LIDAH BUAYA SEBAGAI IDE
SENI PATUNG
ALOE VERA LEAF AS AN IDEA IN SCULPTURE
Penulis : YUNITA PUJI LESTARI - 16021244011 - Fak. Bahasa dan Seni
TINGKAT
PEMAHAMAN CALON GURU BAHASA JEPANG TERHADAP PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN
PENGETAHUAN BAHASA JEPANG
JAPANESE LANGUAGE TEACHER
CANDIDATES' LEVEL OF UNDERSTANDING OF THE PREPARATION OF JAPANESE KNOWLEDGE
ASSESSMENT INSTRUMENTS
Penulis : NUR AYNI - 19020104016 - Fak. Bahasa dan Seni