Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen Terbaru
Hubungan Antara Perceived Organizational Support dengan Job Embeddedness pada Karyawan di PT. X
The
Relationship between Perceived Organizational Support and Job Embeddedness
among worker of PT. X
Penulis : ERIKA FEBY PRATIWI - 22010664092 - Fak. Psikologi
Efektivitas Penggunan Media Pembelajaran Aplikasi Digital “Deutsche Grammatik” terhadap Kemampuan Menulis Grammatika Bahasa Jerman pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Menganti
The Effectiveness of Using the Digital Application Learning Media Deutsche Grammatik on the German Grammar Writing Ability of Grade XI Students at SMA Negeri 1 Menganti
Penulis : IRMA AMALIA - 22020094059 - Fak. Bahasa dan Seni
PEMETAAN HASIL PENGUKURAN THEODOLIT
PADA PERUMAHAN CIPUNEGARA MENGGUNAKAN APLIKASI METRIST
MAPPING
OF THEODOLITE MEASUREMENT RESULTS AT CIPUNEGARA HOUSING COMPLEX USING THE
METRIST APPLICATION
Penulis : NUR HAMZAH YUSTIAN PUTRA - 20051417040 - Fak. Vokasi
Peningkatan Keterampilan
Menulis Puisi Peserta Didik Kelas X Kuliner 1 melalui Metode Sugesti Imajinasi
di SMKN 1 Bojonegoro
Improvement Poetry Writing Skills of Class X Culinary 1 Students Through the Imagination Suggestion Method at SMKN 1 Bojonegoro
Penulis : ELVIANA DIAH ROSMITA - 22020074155 - Fak. Bahasa dan Seni
Optimalisasi Manajemen Humas dalam
Pelaksanaan Program Double Track:
Studi Kasus Multisitus di SMAN 1 Wringinanom dan SMAN 1 Balongpanggang
Optimizing
Public Relations Management in the Implementation of the Double Track Program: A Multi-site Study at SMAN 1 Wringinanom and
SMAN 1 Balongpanggang
Penulis : AGUS SETIAWAN - 23010976012 - Fak. Ilmu Pendidikan
Implementasi Pembelajaran Bahasa Inggris Dalam Menstimulasi Keterampilan Keaksaraan Awal Anak Usia 4-5 Tahun di TK Islam Al-Azhar 35 Surabaya
Implementation of English Language Learning to Stimulate Early Literacy Skills in Children Age 4-5 Years at Al-Azhar 35 Islamic Kinderganrten Surabaya
Penulis : ANINDA TUSYIFA FARIDATU ROHMAH - 22010684052 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan
Buku Panduan Guru Berbasis Experiential Learning Untuk Meningkatkan
Kemampuan Komunikasi Ekspresif Peserta Didik Autis
Development
Of Experiential Learning Based Teacher Guidebook To Improve The Expressive
Communication Skills Of Students With Autism
Penulis : HANIYATUL ZAHRA - 22010044115 - Fak. Ilmu Pendidikan
DARI PENGECUALIAN MENUJU KEPEMILIKAN: PEMBENTUKAN DAN TRANSFORMASI IDENTITAS DALAM WONDER (2017) MELALUI TEORI IDENTITAS SOSIAL
FROM EXCLUSION TO BELONGING: IDENTITY FORMATION AND TRANSFORMATION IN WONDER (2017) THROUGH SOCIAL IDENTITY THEORY
Penulis : NAOMI REBECCA SADIA - 22020154030 - Fak. Bahasa dan Seni
Apakah Pengungkapan Tata Kelola dalam Pelaporan Terintegrasi Menciptakan Nilai? Bukti dari Indonesia
Does Governance Disclosure in Integrated Reporting Create Value? Evidence from Indonesia
Penulis : AYU FEBRIANTI DOLOK SARIBU - 22080694112 - Fak. Ekonomika dan Bisnis
KEPRIBADIAN TOKOH DALAM NOVEL I’VE TOLD EVERY LITTLE STAR
KARYA CECILLIA WANG: KAJIAN PSIKOANALISIS SIGMUND FREUD
CHARACTER PERSONALITY IN THE NOVEL I’VE TOLD EVERY LITTLE
STAR BY CECILLIA WANG: A PSYCHOANALYTIC STUDY OF SIGMUND FREUD
Penulis : SHINTA SAYU AZIZAH AMANDA - 21020074049 - Fak. Bahasa dan Seni