Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENERAPAN
TEKNIK MENGGAMBAR POLA EKSPRESIF DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN
REGULASI EMOSI SISWA SMK
EXPRESSIVE PATTERN DRAWING IN GROUP COUNSELING FOR VOCATIONAL STUDENTS’ EMOTIONAL REGULATION
IMPROVEMENT
Penulis : ALI MURTADHO - 22010014077 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN
ANTARA ATTACHMENT (KELEKATAN) ORANG
TUA DENGAN KEMANDIRIAN EMOSIONAL PADA REMAJA JALANAN
THE RELATIONSHIP BETWEEN
PARENTS ATTACHMENT AND EMOTIONAL AUTONOMY IN STREET TEENAGER
Penulis : NAFILA IKRIMA - 17010664015 - Fak. Ilmu Pendidikan
IMPLEMENTASI ANDRAGOGI TERHADAP PEMBEKALAN BIMBINGAN PERKAWINAN UNTUK CALON PENGANTIN DI KUA KECAMATAN TANDES, KOTA SURABAYA
THE IMPLEMENTATION OF ANDRAGOGI AGAINST DEBRIEFING MARRIAGE COUNSELING FOR PROSPECTIVE BRIDES IN THE KECAMATAN KUA TANDES, THE CITY OF SURABAYA
Penulis : NENNY INDAHWATI - 16010034066 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Permainan Tradisional Gobag Sodor terhadap Kemampuan Sosial Emosional dan Fisik Motorik Pada Anak Usia 5-6 Tahun
The Influence of the Traditional Game Gobag Sodor on Social Emotional and Physical Motor Skills in Children Aged 5-6 Years
Penulis : SULASTRI - 22071545023 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH
SELF-EFFICACY GURU TERHADAP ACADEMIC PERFORMANCE SISWA YANG DIMEDIASI OLEH
KOMPETENSI DIGITAL GURU SMP NEGERI DI PONOROGO
THE EFFECT OF TEACHERS’ SELF-EFFICACY
ON STUDENTS’ ACADEMIC PERFORMANCE MEDIATED BY TEACHERS’ DIGITAL COMPETENCE IN
PUBLIC JUNIOR HIGH SCHOOLS IN PONOROGO
Penulis : RENGGA APRILIA - 22010714052 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Kartu Bergambar Si Manggi melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching dalam Pembelajaran Indonesia Kaya Budaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar
Development of Si Manggi Picture Cards through the Culturally Responsive Teaching Approach in Culturally Rich Indonesia to Improve Learning Outcomes of Grade 4 Elementary School Students
Penulis : MARTHA AYU PUSPITANINGTYAS - 21010644173 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan
Video Interaktif Materi Menggali Ide Pendiri Bangsa Tentang Dasar Negara Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 1 Driyorejo
Development of Interactive Video Materials Exploring the Ideas of the Founders of the Nation on the State Basis to Improve Students Learning Outcomes at SMKN 1 Driyorejo
Penulis : ZULFA AZ-ZAHROH - 21010024022 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH KEGIATAN KOLASE MENEMPEL KOMPONEN BENTUK HEWAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKSPLORASI ELEMEN SENI RUPA BAGI ANAK TUNANETRA
THE EFFECT OF A COLLAGE ACTIVITY INVOLVING STICKING ON ANIMAL SHAPED COMPONENTS ON ENHANCING VISUALLY IMPAIRED CHILDREN’S UNDERSTANDING OF THE EXPLORATION OF ELEMENTS OF VISUAL ART
Penulis : RATIH NAVIKA DEWI - 22010044008 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU MAYA (MACAM-MACAM GAYA) BERBASIS E-CARD INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF E-CARD-BASED INTERACTIVE VIRTUAL CARD
LEARNING MEDIA TO IMPROVE SCIENCE LEARNING OUTCOMES IN ELEMENTARY SCHOOLS
Penulis : GRETTA MISSELYA NORA - 19010644063 - Fak. Ilmu Pendidikan
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF VOKAL
MELALUI MEDIA KOTAK ALFABET BERGAMBAR(KOFABAR) PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK SERUNI MEKAR II SUKOMANUNGGAL SURABAYA
EFFORTS TO IMPROVE THE ABILITY TO RECOGNIZE VOWAL LETTERS THROUGH THE MEDIA OF PICTURED ALPHABET BOXES (KOFABAR) IN CHILDREN AGED 4-5 YEARS AT SERUNI MEKAR II TK, SUKOMANUNGGAL, SURABAYA
Penulis : UMMI MAISAROH - 23010684286 - Fak. Ilmu Pendidikan