Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen Terbaru
Makna Kerja sebagai Prediktor Work Engagement pada Karyawan Tekstil
Meaningful Work as a Predictor of Work Engagement in Textile Employees
Penulis : MUHAMMAD AUFA AL FARISI ANN HABA SAUDA - 22010664102 - Fak. Psikologi

Pengaruh Media Educandy terhadap Kualitas Pembelajaran Diferensiasi Bahasa Jerman SMAN 1 Sidoarjo
The Impact of Educandy Media on the Quality of Differentiated German Language Learning at SMAN 1 Sidoarjo
Penulis : AFIFAH ARIN HABIBILLAH - 21020094029 - Fak. Bahasa dan Seni

EKSPLORASI METODE SHOW AND TELL DALAM PEMBELAJARAN LITERASI DAN KETERAMPILAN PUBLIC SPEAKING PADA PROGRAM KESETARAAN PAKET C DI PKBM MELATI INDONESIA
An Exploration of the Show and Tell Method in Literacy and Public Speaking Skills Learning in the Package C Equivalency Program at the Melati Indonesia Community Learning Center
Penulis : JAINUL RAHMAT ARIPIN - 24010985009 - Fak. Ilmu Pendidikan

Effektifitas Papan Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Siswa di Sekolah Menegah Kejuruan
The Effectiveness of Storyboards on Vocational High School Students’ Speaking Skills
Penulis : APRILIA PUTRI HANIFAH - 22020084123 - Fak. Bahasa dan Seni

IDENTITAS DAN PRAKTIK LITERASI PEMELAJAR BAHASA INGGRIS DI PESANTREN
ENGLISH LEARNERS’ IDENTITY AND LITERACY PRACTICES IN PESANTREN
Penulis : SYIHABUL IRFAN - 21070956007 - Fak. Bahasa dan Seni

Peran Mediasi Perceived Organizational Support dalam Hubungan Kepuasan Kerja dan Komitmen Organisasi di Sektor Publik
The Role of Perceived Organizational Support Mediation on the Relationship between Job Satisfaction and Organizational Commitment in the Public Sector
Penulis : MELLYCA FIRDAUS RAHMATASYA - 22010664052 - Fak. Psikologi

PENGEMBANGAN MEDIA CUPOLY (CULTURAL MONOPOLY) EDUKATIF BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD
DEVELOPMENT OF CUPOLY (CULTURAL MONOPOLY) EDUCATIONAL MEDIA BASED ON AUGMENTED REALITY TO IMPROVE NATURAL AND SOCIAL SCIENCES LEARNING OUTCOMES OF FOURTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS 
Penulis : MONICA PUTRI ARISTAWATI - 22010644299 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pemahaman dan Pengalaman yang Dipersepsikan oleh Guru Bahasa Inggris (EFL) Sekolah Menengah Atas dalam Pembelajaran Responsif terhadap Budaya
EFL HIGH SCHOOL TEACHERS’ PERCEIVED UNDERSTANDINGS AND EXPERIENCES IN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING
Penulis : RIRYN FATMAWATY - 21070956005 - Fak. Bahasa dan Seni

IDENTITAS PROFESIONAL GURU BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA ASING (EFL) PEMULA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS: SEBUAH STUDI NARATIF
PROFESSIONAL IDENTITIES OF NOVICE EFL HIGH SCHOOLS TEACHERS: A NARRATIVE INQUIRY
Penulis : FITA FARIDAH - 21070956006 - Fak. Bahasa dan Seni

Literature Circles sebagai Ruang Ketiga dalam Setting Indonesia EFL: Praktik dan Pengalaman
Literature Circles as Third Space in Indonesian EFL Setting: Practices and Experiences
Penulis : LAILATUS SA'ADAH - 21070956003 - Fak. Bahasa dan Seni