PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TEKNIK JAHIT BULU MATA DAN PEMASANGAN SKOT MATA PADA KOMPETENSI DASAR RIAS WAJAH GERIATRI

DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA BASED ON VIDEO TUTORIAL OF TECHNIQUE SEWING LASHES AND APPLYING EYE SCOTCH ON THE BASIC COMPETENCE OF GERIATRIC MAKE-UP

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran  video tutorial teknik jahit mata dan pemasangan skot mata pada kompetensi dasar tata rias wajah geriatri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau R&D (Research and Development) dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi kelayakan media yang dikirim secara online melalui google form. Angket penilaian di isi oleh 7 validator yang terdiri dari guru SMK dan dosen Unesa sebagai ahli materi dan ahli media, untuk memvalidasi kelayakan media pembelajaran berbasis video. Hasil rata rata persentase penelitian secara keseluruhan, menunjukkan angka 96,83% dari segi aspek materi dan aspek media yang terkandung dalam video. Hasil tersebut menyatakan bahwa media berbasis video tutorial sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran. Berdasarkan hasil validasi tersebut, media pembelajaran video tutorial pada kompetensi dasar tata rias wajah geriatri dapat diterapkan pada pada proses pembelajaran. Inovasi pengembangan media pembelajaran berbasis video diharapkan mampu membuat kegiatan pembelajaran lebih menarik dan inovatif.

Kata Kunci: Video pembelajaran, teknik jahit bulu mata, rias wajah geriatri 

    This study aims to determine the feasibility of learning media video tutorials on eye sewing techniques and eye scotch installation on the basic competencies of geriatric makeup. This study uses research and development or R&D (Research and Development) methods with data collection techniques using media eligibility validation questionnaires sent online via google form. The assessment questionnaire was filled in by 7 validators consisting of SMK teachers and Unesa lecturers as material experts and media experts, to validate the feasibility of video-based learning media. The average result of the percentage of research as a whole, shows the figure of 96.83% in terms of material aspects and media aspects contained in the video. These results state that video tutorial-based media is very feasible to be used as a learning medium. Based on the validation results, the video tutorial learning media on the basic competencies of geriatric makeup can be applied to the learning process. The innovation of developing video-based learning media is expected to be able to make learning activities more interesting and innovative.

Keywords: Learning video, eyelash sewing technique, geriatric makeup.