ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pocket book berbasis digital yang dapat membantu meningkatkan perilaku sosial pada individu dengan disabilitas cerebral palsy (CP) melalui pendekatan peer. Disabilitas cerebral palsy sering kali mempengaruhi kemampuan motorik dan komunikasi, yang dapat membatasi interaksi sosial mereka dengan teman sebaya. Oleh karena itu, penggunaan teknologi sebagai alat bantu dapat memberikan solusi untuk meningkatkan keterampilan sosial mereka. Pocket book digital ini dirancang dengan fitur-fitur yang dapat memfasilitasi komunikasi dan interaksi sosial melalui berbagai aktivitas edukatif yang disesuaikan dengan kebutuhan anak-anak dengan CP. Dengan melibatkan prinsip desain yang inklusif dan user-friendly, aplikasi ini memberikan materi yang mudah dipahami serta menyenangkan, sehingga dapat mendukung perkembangan perilaku sosial mereka dalam lingkungan yang lebih interaktif. Pengembangan produk ini melibatkan pengujian pada kelompok sasaran untuk menilai efektivitas dan respons terhadap penggunaan pocket book digital. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam menciptakan solusi berbasis teknologi yang lebih inklusif dan mendukung peningkatan kualitas hidup anak-anak dengan cerebral palsy, khususnya dalam aspek komunikasi dan interaksi sosial mereka dengan teman sebaya.

Kata Kunci: pocket book digital, perilaku sosial, disabilitas cerebral palsy, peer, teknologi inklusif.