Pengaruh Media Roda Putar Terhadap Kemampuan Mengenal Pola dan Motorik Halus Anak Kelompok A di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Waru Sidoarjo

The Effect of Spin Wheel Media on the Ability to Recognize Patterns and Fine Motors in Group A Children in Kindergarten, Waru Sidoarjo

Abstrak

Fadhilah, Nur, 2021. Pengaruh Media Roda Putar Terhadap Kemampuan Mengenal Pola dan Motorik Halus Anak Kelompok A di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Waru Sidoarjo. Tesis. Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi PAUD, Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing: (I) Prof. Dr. Mustaji, M.Pd. Pembimbing: (II) Dr. Miftakhul Jannah, M.Si., Psikolog

Kata Kunci: Media roda putar, mengenal pola, motorik halus, anak kelompok A

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media roda putar terhadap kemampuan mengenal pola dan motorik halus pada anak kelompok A di Taman Kanak-Kanak kecamatan Waru Sidoarjo. Penelitian dilakukan menggunakan desain quasi-eksperiment melalui pendekatan kuantitatif. Rancangan eksperimen yang digunakan adalah nonequivalent control group design. Subyek penelitiannya anak kelompok A TK Al Muslim dan TK Parlaoengan Waru Sidoarjo, dengan jumlah 40 anak kelompok eksperimen dan 40 anak kelompok kontrol. Teknik analisis data dalam penelitian menggunakan statistik parametrik uji Independent t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada pengaruh media roda putar terhadap kemampuan mengenal pola pada anak kelompok A di TK kecamatan Waru Sidoarjo, secara statistik nilai t =2.862 dengan tingkat signifikan p = 0.007 lebih kecil dari 5%; (2) ada pengaruh media roda putar terhadap kemampuan motorik halus pada anak kelompok A di TK kecamatan Waru Sidoarjo, secara statistik nilai t = 4.534 tingkat signifikan p = 0.000 lebih kecil dari 5%. Studi ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan, sumber referensi penelitian mengenai media roda putar serta penggunaan media roda putar dalam meningkatkan kemampuan mengenal pola  dan  motorik halus pada anak kelompok A Taman Kanak-Kanak.

Abstract

Fadhilah, Nur, 2021. The Effect of Spin Wheel Media on the Ability to Recognize Patterns and Fine Motors in Group A Children in Kindergarten, Waru Sidoarjo. Thesis. Primary Education  Concentration of Early Childhood Education Study Program, Postgraduate of the State University of Surabaya. Supervisor: (I) Prof. Dr. Mustaji, M.Pd. Supervisor: (II) Dr. Miftakhul Jannah, M.Sc., Psychologist

Keywords: Rotating wheel media, pattern recognition, fine motor skills, group A children

This study aims to determine the effect of rotating wheel media on capabiily to know patterns and fine motor skills in group A children in Kindergarten, Waru Sidoarjo district. The research was in a quasi-experimental design through a quantitative approach. The experimental design used is a nonequivalent control group design. The research subjects were children in group A, TK Al Muslim, and TK Parlaoengan Waru Sidoarjo, with a total of 40 children in the experimental group and 40 children in the control group. The data analysis technique in the study used parametric statistics, the Independent t-test. The results showed that (1) there was an effect of rotating wheel media on the ability to recognize patterns in group A children in Kindergarten, Waru Sidoarjo sub-district, statistically the value of t = 2.862 with a significant level of p = 0.007 less than 5%; (2) there is an effect of rotary wheel media on fine motor skills in group A children in Kindergarten, Waru Sidoarjo sub-district, statistically the value of t = 4,534, the level of significance of p = 0.000 is less than 5%. This study had expected to provide knowledge, research reference sources regarding the rotating wheel media and the use of spin wheel media in improving the ability to recognize patterns and fine motor skills in group A Kindergarten