EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN PRESTASI PENCAK SILAT PAGAR NUSA DI KABUPATEN GRESIK

EVALUATION OF THE ACHIEVEMENT DEVELOPMENT PROGRAM OF PENCAK SILAT PAGAR NUSA IN GRESIK REGENCY 

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pembinaan prestasi pencak silat pagar nusa di Kabupaten Gresik. Peneliti menggunakan model Context, Input, Process, dan Product (CIPP) dengan menggunakan metode campuran kuantitatif dan kualitatif. Sampel yang diambil dari penelitian ini berjumlah 36 responden yang terdiri dari pengurus, pelatih dan atlet. Pada bagian ini, peneliti menggunakan CIPP untuk mendapatkan informasi dengan mengumpulkan data dan kemudian menetapkan suatu keputusan. Penelitian evaluasi program pembinaan prestasi ini menggunakan metode observasi, angket, dokumentasi dan wawancara sebagai data pendukung. Data penelitian yang didapat akan dianalisis menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil dari olah data penelitian evaluasi program Context, Input, Process, Product (CIPP) pada program pembinaan prestasi pencak silat pagar nusa di Kabupaten Gresik mendapatkan skor 2,72 kriteria baik. dengan hasil Context 2,92 (Baik), Input 2,81 (Baik), Process 3,7 (Sangat baik), Product 2,45 (Kurang). Hasil tersebut menunjukkan masih ada yang perlu dibenahi di beberapa aspek. Di dalam aspek Context program sudah berhasil, namun aspek Input masih perlu dibenahi di bagian sumber daya atlet. Kurangnya standar sarana dan prasarana pencak silat pagar nusa kabupaten Gresik menjadi kendala. Sisi positifnya, program ini berhasil menarik minat para pelatih dan atlet. Namun aspek process masih kurang, karena monev belum terlaksana sebagaimana mestinya, padahal pelaksanaan program pelatihan sudah berhasil. Hal tersebut berdampak terhadap prestasi pencak silat pagar nusa Kabupaten Gresik yang belum bisa bersaing di tingkat daerah dan di tingkat nasional.

Kata Kunci: Pembinaan Prestasi, Pencak Silat, Evaluasi CIPP

 This study aims to evaluate the achievement coaching program of pencak silat pagar nusa in Gresik Regency. The researcher uses the Context, Input, Process, and Product (CIPP) model using a mixture of quantitative and qualitative methods. The sample taken from this study amounted to 36 respondents consisting of administrators, coaches and athletes. In this part, researchers use CIPP to obtain information by collecting data and then making a decision. The evaluation research of this achievement coaching program uses observation, questionnaire, documentation and interview methods as supporting data. The research data obtained will be analyzed using quantitative and qualitative analysis. The results of the Context, Input, Process, Product (CIPP) program evaluation research data on the pencak silat pagar nusa achievement development program in Gresik Regency received a score of 2.72 good criteria. with Context 2.92 (Good), Input 2.81 (Good), Process 3.7 (Very Good), Product 2.45 (Less). These results show that there are still things that need to be improved in several aspects. In the context aspect of the program, it has been successful, but the Input aspect still needs to be improved in the athlete resources section. The lack of standard facilities and infrastructure for pencak silat pagar nusa in Gresik Regency is an obstacle. On the positive side, this program has succeeded in attracting the interest of coaches and athletes. However, the process aspect is still lacking, because the monev has not been carried out as it should, even though the implementation of the training program has been successful. This has an impact on the achievements of pencak silat pagar nusa in Gresik Regency which has not been able to compete at the regional and national levels.

Keywords: Achievement Development, Pencak Silat, Evaluation, CIPP