PENGARUH PROGRAM PEMBINAAN MAHASISWA WIRAUSAHA (P2MW) TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LOCUS OF CONTROL SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

THE INFLUENCE OF THE ENTREPRENEURIAL STUDENT DEVELOPMENT PROGRAM (P2MW) ON ENTREPRENEURIAL INTEREST THROUGH LOCUS OF CONTROL AS AN INTERVENING VARIABLE IN SURABAYA STATE UNIVERSITY STUDENTS

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh minat berwirausaha pada mahasiswa Universitas Negeri Surabaya setelah mengikuti program pembinaan mahasiswa wirausaha (P2MW) melalui locus of control sebagai variabel intervening. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Negeri Surabaya yang mengikuti program pembinaan mahasiswa wirausaha. Sampel yang digunakan adalah 90 responden dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Kriteria responden penelitian ini mahasiswa yang mengikuti program pembinaan mahasiswa wirausaha yang diselenggarakan kemdikbudristek, teknik uji analisis data yang digunakan adalah uji asumsi klasik, analisis path, dan uji hipotesis diolah menggunakan program SPSS versi IBM 25. Hasil penelitian ini program pembinaan mahasiswa wirausaha tidak berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Terdapat pengaruh secara signifikan program pembinaan mahasiswa wirausaha terhadap locus of control. Terdapat pengaruh secara signifikan locus of control terhadap minat berwirausaha. Program pembinaan mahasiswa wirausaha terhadap minat berwirausaha melalui locus of control dapat memediasi variabel program pembinaan mahasiswa wirausaha dan minat berwirausaha.

Kata Kunci: Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha, Locus of Control, Minat Berwirausaha.

This study was conducted to determine the influence of entrepreneurial interest on Surabaya State University students after participating in the entrepreneurial student development program (P2MW) through locus of control as an intervening variable. This study used quantitative methods. The population in this study is Surabaya State University students who take part in the entrepreneurial student coaching program. The sample used was 90 respondents using saturated sampling techniques. The criteria for respondents to this study were students who participated in the entrepreneurial student development program organized by the Ministry of Education and Culture and Technology, the data analysis test techniques used were classical assumption tests, path analysis, and hypothesis tests processed using the IBM 25 version of the SPSS program. The results of this study did not have a significant effect on entrepreneurial student development interest. There is a significant influence of entrepreneurial student development programs on the locus of control. There is a significant influence of locus of control on entrepreneurial interest. The entrepreneurial student coaching program towards entrepreneurial interest through locus of control can mediate the variables of the entrepreneurial student coaching program and entrepreneurial interest.

Keywords: Entrepreneurial Student Development Program, Locus of Control, Entrepreneurial Interest