Pengembangan Media Pembelajaran Interactive Android Game Petualangan Syariahku Pada Mata Pelajaran Layanan Lembaga Keuangan Syariah

Development Of Learning Media Interactive Android Game Petualangan Syariahku On The Subjects Of Islamic Financial Institution Services

Seiring dengan perkembangan teknologi yang pesat, diperlukan juga penyesuaian proses pembelajaran sehingga dapat tercapai tujuan pembelajaran. Kurikulum 2013 dengan pendekatan ilmiah  serta penggunaan teknologi ICT selaku sarana pembelajaran interaktif ialah salah satu metode guna menambah minat serta hasil belajar peserta  didik. Media pembelajaran interactive Android game memberikan dampak positif pada motivasi, kesenangan belajar, dan kepercayaan diri atas informasi baru yang didapatkan. Dilengkapi latihan soal berbasis HOTS tingkat C4 yang bervariasi dengan desain yang sesuai, serta berbasis android yang efektif dan efisien. Riset  ini bermaksud guna menciptakan media pembelajaran interactive Android game mata pelajaran layanan lembaga keuangan syariah kelas XI semester 1. Proses pengembangan mencakup tahap analisis, tahap perancangan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi sesuai model ADDIE oleh Dick dan Carry. Media yang telah dikembangkan dianalisis dan diuji coba kepada peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota Mojokerto kelas XI perbankan syariah sejumlah 20 orang. Hasil perolehan rerata persentase oleh para pakar dan peserta didik dengan kategori sangat layak dan sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan media pembelajaran interactive Android game mata pelajaran layanan lembaga keuangan syariah kelas XI semester 1 sangat layak digunakan tatkala proses pembelajaran serta memperoleh tanggapan positif dari peserta didik. Saran untuk periset selanjutnya ialah mengembangkan media pembelajaran interactive Android game untuk materi kelas X, XI semester 2 dan XII.

Kata Kunci: interactive Android game; media pembelajaran; ADDIE; akuntansi perbankan syariah

As technology develops rapidly, adjustments the learning process are needed to achieve learning objectives. Curriculum 2013 with a scientific approach and technology ICT as an interactive learning tool is one of the methods to increase student interest and learning outcomes. Interactive Android game has a positive impact on motivation, enjoyment of learning, and confidence in the new information obtained. Equipped with various HOTS-based questions, appropriate designs, effective and efficient Android-based. This research aims to create interactive Android games for Islamic financial institution services class XI semester 1. The development process includes the analysis, design, development, implementation, and evaluation according to the ADDIE model by Dick and Carry. The media that has been developed is analyzed and tested on 20 students of Islamic banking class XI State Vocational High School 2 Mojokerto City. Average percentage results by experts and learners were obtained in the categories of very decent as well as excellent. So it can be concluded that interactive Android game learning media for Islamic financial institution service subjects for class XI semester 1 is very suitable for use in the learning process and obtains positive responses from students. Suggestions for the next researcher is to develop interactive Android game learning media for class X, XI semester 2 and XII.

Keywords: interactive Android game; instructional media; ADDIE; Syariah Banking Accounting