THE INFLUENCE OF ECONOMIC LITERACY AND SOCIAL MEDIA UTILIZATION ON ENTREPRENEURIAL INTEREST OF STUDENTS IN CLASS XI IPS SMAN 1 WARU SIDOARJO

Kegiatan berwirausaha menjadi salah satu pemecah masalah guna menurunkan tingginya pengangguran yang terjadi di suatu negara, demi menciptakan negara yang makmur diperlukan jumlah wirausaha yang cukup besar. Namun, pada kenyataannya, minat berwirausaha khususnya pada peserta didik sebagai generasi mudah masih tergolong rendah. Guna menumbuhkan jiwa kewirausahaan tersebut maka diperlukan adanya faktor yang dapat memengaruhi miinat berwirausaha mahasiswa yaitu literasi ekonomi dan pemanfaatan media sosial. Tujuan penelitian ini antara lain, 1) menganalisis pengaruh literasi ekonomi terhadap minat berwirausaha peserta didik, 2) menganalisis pengaruh pemanfaatan media sosial terhadap minat berwirausaha peserta didik 3) menganalisis pengaruh literasi ekonomi dan pemanfaatan media sosial  secara simultan terhadap minat berwirausaha peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kausal dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah Peserta Didik Kelas XI IPS SMAN Waru Sidoarjo. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan software IBM SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan variabel literasi ekonomi dan pemanfaatan media sosial memiliki pengaruh terhadap minat berwirausaha peserta didik dengan ditperoleh nilai R² sebesar 34%. Sedangkan secara parsial, diperoleh hasil bahwa literasi ekonomi tidak berpengaruh signifikan  terhadap minat berwirausaha sedangkan pemanfaatan media sosial berpengaruh signifikan  terhadap minat berwirausaha siswa.

Kata kunci : Literasi Ekonomi, Minat Berwirausaha, dan Pemanfaatan Media Sosial

Entrepreneurship is one of the solutions to reduce the high unemployment that occurs in a country, in order to create a prosperous country, a large number of entrepreneurs are needed. However, in reality, interest in entrepreneurship, especially in students as an easy generation is still relatively low. In order to foster the entrepreneurial spirit, it is necessary to have factors that can affect student entrepreneurship, namely economic literacy and social media utilization. The purpose of this research is 1) analyze the effect of economic literacy on students' entrepreneurial interest, 2) analyze the effect of social media utilization on students' entrepreneurial interest 3) analyze the effect of economic literacy and social media utilization simultaneously on students' entrepreneurial interest. The research method used is causal associative research with a quantitative approach. The sample in this study were students of class XI IPS SMAN Waru Sidoarjo. The analysis technique used in this research is multiple linear regression analysis using IBM SPSS version 25. The results showed that simultaneously economic literacy variables and social media utilization have an influence on students' entrepreneurial interest with the obtained R2 value of 34%. While partially, the results showed that economic literacy has no significant effect on entrepreneurial interest. Social media utilization has a significant effect on student entrepreneurial interest.

Keywords: Economic Literacy, Entrepreneurial Interest, and Social Media Utilization.