PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GOOGLE SITE BERBANTUAN GAME WORDWALL PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN KELAS X OTP DI SMK NEGERI 1 JOMBANG

DEVELOPMENT OF GOOGLE SITE INTERACTIVE LEARNING MEDIA ASSISTED BY WORDWALL GAMES IN CLASS X OTP ARCHIVAL SUBJECTS AT SMK NEGERI 1 JOMBANG

     Media pembelajaran interaktif google site berbantuan game wordwall merupakan sebuah media pembelajaran yang dikembangkan melalui website google site dengan bantuan game wordwall sebagai sarana dalam penyusunan soal berbentuk games. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran interaktif google site berbantuan game wordwall pada mata pelajaran kearsipan kelas X OTP di SMK Negeri 1 Jombang, menganalisis kelayakan pengembangan media pembelajaran interaktif google site berbantuan game wordwall pada mata pelajaran kearsipan kelas X OTP di SMK Negeri 1 Jombang, dan menganalisis respon siswa terhadap pengembangan media pembelajaran interaktif google site berbantuan game wordwall pada mata pelajaran kearsipan kelas X OTP di SMK Negeri 1 Jombang.

     Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Desseminate). Namun dalam penelitian pengembangan ini hanya dilakukan sampai pada tahap Develop saja dikarenakan dalam penelitian ini tidak sampai pada pengukuran keefektifan produk atau hasil belajar siswa. Subjek uji coba pada penelitian ini adalah 20 siswa kelas X OTP 1 SMK Negeri 1 Jombang. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi ahli materi dan ahli media serta angket respon siswa. Untuk teknik analisis data menggunakan analisis validasi ahli materi, analisis validasi ahli media, dan analisis respon siswa.

     Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan media pembelajaran interaktif Google Site berbantuan Game Wordwall dibuat melalui website google site https://sites.google.com yang diakses melalui google chrome dan telah disesuaikan dengan silabus mata pelajaran Kearsipan. Kelayakan media pembelajaran interaktif google site berbantuan game wordwall ditentukan dari hasil validasi ahli materi yang memperoleh persentase sebesar 96% dengan kriteria interpretasi sangat kuat dan ahli media memperoleh persentase sebesar 95% dengan kriteria interpretasi sangat kuat. Sedangkan hasil angket respon siswa memperoleh persentase sebesar 96% dengan kriteria interpretasi sangat kuat. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif google site berbantuan game wordwall layak dan baik untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran Interaktif, Google Site, Game Wordwall, Kearsipan

     Google site interactive learning media assisted by wordwall games is a learning media developed through the google site website with the help of wordwall games as a means of preparing questions in the form of games. The purpose of this study is to describe the process of developing interactive learning media google site assisted by wordwall games in class X OTP archival subjects at SMK Negeri 1 Jombang, analyze the feasibility of developing interactive learning media google site assisted by wordwall games in class X OTP archival subjects at SMK Negeri 1 Jombang, and analyze student responses to the development of interactive learning media google site assisted by wordwall games in class X OTP archival subjects at SMK Negeri 1 Jombang.

     This research uses research and development methods (Research and Development) with a 4D development model (Define, Design, Develop, and Desseminate). However, this development research is only carried out to the Develop stage because this research does not reach the measurement of product effectiveness or student learning outcomes. The test subjects in this study were 20 students of grade X OTP 1 SMK Negeri 1 Jombang. For data analysis techniques using material expert validation analysis, media expert validation analysis, and student response analysis..

     The results showed that the process of developing interactive learning media Google Site assisted by Wordwall Games was made through the Google Site website https://sites.google.com accessed through Google Chrome and has been adjusted to the syllabus of Archives subjects. The feasibility of Google Site interactive learning media assisted by wordwall games is determined from the validation results of material experts who obtain a percentage of 96% with very strong interpretation criteria and media experts obtain a percentage of 95% with very strong interpretation criteria. While the results of the student response questionnaire obtained a percentage of 96% with very strong interpretation criteria. So it can be concluded that the interactive learning media google site assisted by wordwall games is feasible and good for use in learning activities.

Keywords: Development, Interactive Learning Media, Google Site, Wordwall Games, Archives