Media Pembelajaran Mind Mapping Berbasis Android untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Pendapatan Nasional

Android Based Mind Mapping Learning Media to Improve Students Understanding of National Income

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran mind mapping berbasis Android materi pendapatan nasional untuk meningkatkan pemahaman peserta didik kelas XI Peminatan IPS. Penelitian pengembangan ini menggunakan Analyze, Design, Develop, Implementation, and Evaluation. Berdasarkan hasil uji coba dapat diketahui bahwa pemahaman peserta didik meningkat. Hasil pre test dan post test mengalami kenaikan sebesar 30,6%, dan hasil uji t membuktikan berbedaan yang signifikan secara statistik. Implikasi dari penelitian ini adalah membuktikan bahwa penerapan konsep mind mapping pada media pembelajaran interaktif mampu membantu meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya pada materi dengan konstruksi konsep yang kompleks.

The purpose of this study was to develop an Android-based mind mapping learning media for national income material to improve students' understanding of IPS Class XI specialisation. This Development Research uses Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Based on the test, it can be concluded that the understanding of the students is increasing. The pre-test and post-test results increased by 30.6%, and the test results prove a statistically significant difference. The implications of this study confirm the application of the concept of mind mapping in interactive learning media that helps improve student learning outcomes, especially in material with complex concept construction.