Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

GAYA HIDUP MAHASISWA PENERIMA MANFAAT PROGRAM BEASISWA SEPULUH SARJANA PER DESA OLEH PEMERINTAH KABUPATEN BOJONEGORO

Kode Dokumen : 0104/FISIPOL-SOS/2026

Penulis Utama : MUHAMMAD FARIZ LAKSONO

NIM Penulis Utama: 22040564147

Tahun : 2026

Judul ID :

GAYA HIDUP MAHASISWA PENERIMA MANFAAT PROGRAM BEASISWA SEPULUH SARJANA PER DESA OLEH PEMERINTAH KABUPATEN BOJONEGORO

Judul EN :

THE LIFESTYLE OF STUDENT BENEFICIARIES OF THE TEN SCHOLARS PER VILLAGE SCHOLARSHIP PROGRAM BY THE BOJONEGORO REGENCY GOVERNMENT

Sumber : UNESA - Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik - Jurusan S1 Sosiologi - 22040564147 - 2026

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya hidup mahasiswa penerima manfaat Program Beasiswa Sepuluh Sarjana Per Desa yang diselenggarakan oleh Pemerintah Kabupaten Bojonegoro. Program beasiswa ini merupakan salah satu upaya pemerintah daerah dalam mendorong pemerataan akses pendidikan tinggi bagi masyarakat desa yang mengalami keterbatasan ekonomi, dengan mekanisme pencairan dana yang berfungsi sebagai penggantian biaya Uang Kuliah Tunggal (UKT) yang telah dibayarkan oleh mahasiswa di awal semester. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap empat mahasiswa penerima beasiswa yang menempuh pendidikan di luar Kabupaten Bojonegoro. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, serta dikaji melalui perspektif teori gaya hidup Pierre Bourdieu yang memandang gaya hidup sebagai manifestasi dari habitus dan modal yang dimiliki individu dalam suatu ranah sosial tertentu. Temuan penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa penerima beasiswa Sepuluh Sarjana Per Desa pada umumnya menjadikan kegiatan perkuliahan sebagai prioritas utama dalam keseharian mereka, dengan pola pengisian waktu diluar jam kuliah yang beragam sesuai karakter masing-masing, mulai dari mengerjakan tugas secara mandiri, aktif berorganisasi, hingga bekerja paruh waktu.

Terkait minat dan pola konsumsi, mahasiswa penerima beasiswa secara umum menunjukkan kecenderungan gaya hidup yang sederhana dan proporsional, tidak mengarah pada perilaku konsumtif yang berlebihan dalam hal pakaian, makanan, gadget, maupun rekreasi. Hal ini mencerminkan ketangguhan habitus yang terbentuk dari latar belakang sosial mereka sebagai individu yang berasal dari kota kecil, yang berfungsi sebagai filter dalam menghadapi berbagai rangsangan konsumsi di lingkungan kota tempat mereka menempuh studi. Namun demikian, penelitian ini juga menemukan adanya kesenjangan antara fungsi ideal beasiswa sebagai pengganti UKT dengan realitas penggunaannya di lapangan, di mana sebagian besar dana beasiswa justru digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari selama merantau seperti membayar kos, makan, dan keperluan lainnya, bahkan sebagian kecil digunakan untuk kegiatan rekreatif yang bersifat situasional. Kondisi ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman penerima beasiswa mengenai mekanisme peruntukan dana serta minimnya pendampingan literasi keuangan dari pihak penyelenggara program. Oleh karena itu, penelitian ini dinilai penting untuk memberi wawasan kepada mahasiswa penerima beasiswa serta dapat dijadikan rekomendasi kepada penyelenggara program.

Kata kunci : Gaya hidup, Mahasiswa, Beasiswa SESAR.

Abstrak EN :

This study aims to analyze the lifestyle of student beneficiaries of the Ten Scholars Per Village Scholarship Program (Program Beasiswa Sepuluh Sarjana Per Desa) organized by the Bojonegoro Regency Government. This scholarship program represents one of the local government's efforts to promote equitable access to higher education for rural communities facing economic limitations, with a fund disbursement mechanism that serves as reimbursement for the Single Tuition Fee (Uang Kuliah Tunggal/UKT) previously paid by students at the beginning of each semester. This study employs a qualitative approach with data collection techniques comprising in-depth interviews, observation, and documentation involving four scholarship recipient students pursuing their education outside Bojonegoro Regency. Data analysis was conducted using the Miles and Huberman interactive model, and examined through the lens of Pierre Bourdieu's lifestyle theory, which views lifestyle as a manifestation of the habitus and capital possessed by individuals within a particular social field. The findings reveal that students receiving the Ten Scholars Per Village scholarship generally prioritize academic activities in their daily lives, with varying patterns of time use outside class hours according to each individual'scharacter — ranging from completing assignments independently, actively participating in organizations, to working part-time.

Regarding interests and consumption patterns, scholarship recipient students generally demonstrate a tendency toward a simple and proportional lifestyle, showing no inclination toward excessive consumerist behavior in terms of clothing, food, gadgets, or recreation. This reflects the resilience of the habitus formed from their social background as individuals originating from small towns, which functions as a filter in navigating various consumption stimuli in the urban environments where they pursue their studies. Nevertheless, this study also identifies a gap between the ideal function of the scholarship as a UKT reimbursement and its actual use in practice, whereby the majority of scholarship funds are instead used to cover daily living expenses during their time away from home — such as paying for boarding houses, food, and other necessities — with a small portion even being used for situational recreational activities. This condition is attributed to a lack of understanding among scholarship recipients regarding the intended use of the funds, as well as insufficient financial literacy guidance from the program organizers. Therefore, this study is considered important in providing insight to scholarship recipient students and can serve as a recommendation to program organizers.

Keywords: Lifestyle, Students, SESAR Scholarship.

Link Artikel

File Abstrak

File Lampiran