PENGARUH AKTIVITAS FISIK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA SDN KARTOHARJO 2 KAB. MAGETAN
Abstrak
Permasalahan muncul ketika siswa merasa kurang semangat dalam pembelajaran hal ini adalah indikasi dari kualitas aktivitas fisik, motivasi serta kebugaran yang kurang baik. Penelitian ini bertujuan guna mengetahui pengaruh aktivitas fisik dan motivasi belajar terhadap kebugaran jasmani, Penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif, Teknik perolehan sampel melalui teknik purposive sampling Dengan jumlah sampel 39 siswa kelas atas di Sekolah Dasar Negeri Kartoharjo di Kabupaten Magetan. Instrumen tes TKJI Usia 10 – 12 tahun, tes aktivitas fisik menggunakan angket PAQ-C untuk motivasi belajar menggunakan angket. Hasil penelitian setiap variabel menggambarkan bahwa semua variabel menunjukkan masuk kategori sedang. Dan untuk hasil uji regresi berdasarkan hasil perhitungan menunjukan bahwa untuk aktivitas fisik dan motivasi belajar dengan kebugaran jasmani memperoleh nilai sig 0.034 < 0.05, kesimpulan menggambarkan adanya sebuah pengaruh positif antara aktivitas fisik serta motivasi belajar siswa pada kebugaran jasmani siswa kelas atas siswa SDN Kartoharjo 2 Kab. Magetan.
Kata kunci : aktivitas fisik, motivasi belajar, kebugaran jasmani,
Abstract
Problems arise when students feel less enthusiastic in learning this hal is an indication of the quality of physical activity, motivation and poor fitness. The purpose of the study was to determine the effect of physical activity and learning motivation on physical fitness, this study used a quantitative approach, sampling technique with purposive sampling technique With a total sample of 39 upper class students at Kartoharjo State Elementary School in Magetan Regency. TKJI test instrument Aged 10 – 12 years, physical activity test using PAQ-C questionnaire for motivation to learn using questionnaire. The results of the study of each variable illustrate that all variables indicate that they fall into the medium category. And for the results of the regression test based on the calculation results, it shows that for physical activity and learning motivation with physical fitness, they obtained a sig value of 0. 034 < 0.05, the conclusion illustrates a positive influence between physical activity and student learning motivation on the physical fitness of upper class students of SDN Kartoharjo 2, Magetan Regency.
Keywords : physical activity, learning motivation, physical fitness.