Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya media pembelajaran yang layak digunakan pada pembelajaran Parktikum teknologi dasar Otomotif di Jurusan teknik kendaraan ringan di SMK Negeri 2 Lamongan. Terutama pada saat kompetensi dasar elektronika dasar. Maka peneliti mencoba mengembangkan media pembelajaran berupa trainer elektronika dasar  diperlukan prosedur tertentu yang sesuai dengan sasaran yang ingin dicapai, struktur isi pembelajaran yang jelas, dan memenuhi kriteria yang berlaku bagi pengembangan pembelajaran.

Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan media trainer elektronika dasar sekaligus mengetahui kelayakan dari media tersebut untuk digunakan dalam pembelajaran. (2) mengetahui respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran trainer elektronika dasar pada mata pelajaran teknologi dasar otomotif di SMK Negeri 2 Lamongan kelas  X TKR 1. (3) mengetahui efektifitas penggunaan media pembelajaran trainer elektronika dasar pada proses belajar siswa kelas X TKR 1 pada mata pelajaran teknologi dasar otomotif. 

Hasil penelitian ini berupa media pembelajaran trainer elektronika dasar yang telah divalidasi dan dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran dengan nilai presentase 81,33%. Dan hasil respon siswa terhadap media pembelajaran trainer elektronika dasar dinyatakan sangat baik dengan nilai presntase 82,67%. sehingga dapat dinyatakan bahwa media trainer elektronika dasar layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran teknologi dasar otomotif. Dan hasil pengamatan efektifitas proses belajar siswa dinyatakan sangat efektif dengan nilai presentase 81,65%. Sehingga dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran trainer elektronika dasar sangat efektif apabila digunakan dalam proses pembelajaran. 

Kata kunci : Pengembangan, media, Kelayakan, Efektivitas,  elektronika dasar

The background of this study is the lack of learning media that is feasible to be used in basic Automotive Technology Park learning in the light vehicle engineering department at Lamongan 2 State Vocational School. Especially when the basic basic electronics competencies.

So researchers try to develop learning media in the form of basic electronic trainers, certain procedures are needed in accordance with the goals to be achieved, the structure of learning content is clear, and meets the applicable criteria for the development of learning.

The purpose of this study is: (1) to produce basic electronic trainer media while knowing the feasibility of the media to be used in learning. (2) knowing the students' response to the use of basic electronic trainer learning media in basic automotive technology subjects at Lamongan Public School 2 TKR class X 1. (3) knowing the effectiveness of using basic electronic trainer learning media in the learning process of class X TKR 1 students in the eyes basic automotive technology lessons.

The results of this study are in the form of basic electronic trainer learning media that have been validated and declared suitable for use in learning with a percentage value of 81.33%. And the results of student responses to basic electronics trainer learning media were stated to be very good with a percentage value of 82.67%. so that it can be stated that basic electronic trainer media is feasible to be used as a learning media on subjects of basic automotive technology. And the results of observations on the effectiveness of student learning are stated to be very effective with a percentage value of 81.65%. So that it can be stated that the basic electronic trainer learning media is very effective when used in the learning process

Keywords: Development, media, feasibility, effectiveness, basic electronics