PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN MATERI SENAM LANTAI PADA GERAKAN SIKAP LILIN UNTUK KELAS VIII MTsN GRESIK

DEVELOPMENT OF LEARNING VIDEO MEDIA FOR FLOOR EXERCISE MATERIAL ON CANDLE STANCE MOVEMENTS DOR CLASS VIII MTsN GRESIK

Penelitian ini bertujuan untuk membuat media video edukatif yang digunakan pada materi latihan senam lantai postur lilin kelas VIII MTsN Gresik. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi) sebagai model pengembangan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara survei pendahuluan atau pendahuluan untuk menemukan masalah dan menentukan kelayakan media berdasarkan angket dari ahli materi dan  media. Data kuisioner dievaluasi berdasarkan pengukuran pada skala Guttman, hasil pengukuran menunjukkan persentase penilaian  ahli, dan kelayakan setting lilin bergerak oleh ahli materi adalah 100% untuk latihan lantai uji. Uji kelayakan media video oleh ahli media  sebesar 93%. Kedua hasil mengalir ke metrik yang sangat praktis. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Media Video Pembelajaran materi Senam Lantai pada Gerakan Sikap Lilin telah layak dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran peserta didik kelas VIII MTsN GRESIK.

This study aims to create an educational video media that is used in the wax posture floor exercise exercise material for class VIII MTsN Gresik. This study uses the ADDIE model (analysis, design, development, implementation, evaluation) as a development model. The data collection technique uses observation and preliminary or preliminary survey interviews to find problems and determine the feasibility of the media based on questionnaires from material and media experts. The questionnaire data was evaluated based on measurements on the Guttman scale, the measurement results showed the percentage of expert judgment, and the feasibility of setting moving candles by material experts was 100% for the test floor exercise. The feasibility test of video media by media experts is 93%. Both results flow into very practical metrics. So it can be concluded that the Learning Video Media for Floor Gymnastics on the Candle Attitude Movement is feasible and can be used in the learning activities of class VIII MTsN GRESIK students.