Profil Tingkat Keterampilan Dasar Permainan Bolavoli Peserta Ekstrakurikuler MAN 1 Kota Kediri
Profile of Basic Skill Level of Volleyball Game Extracurricular Participants MAN 1 Kediri City
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui seberapa baik tingkat keterampilan dasar bermain bola voli seperti passing atas, passing bawah, servis, dan smash untuk siswa dan siswi yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di MAN 1 Kota Kediri. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei yang berupa tes. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah seluruh siswa dan siswi yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di MAN 1 Kota Kediri yang berjumlah 30 orang dan penelitian ini juga menggunakan teknik total sampling yaitu dengan menggunakan seluruh siswa dan siswi yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di MAN 1 Kota Kediri sebanyak 30 siswa. Teknik yang digunakan untuk pengambilan data ialah tes passing atas menggunakan Brady Wall Volley Test, tes passing bawah menggunakan Brumbach Forearms Pass Volleyball Test, tes smash menggunakan Stanley Spike Test, tes ketepatan servis menggunakan tes ketepatan servis AAHPER. Teknik analisis data yang diambil ialah menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil menunjukkan bahwa dari 30 siswa yang mengikuti tes tingkat keterampilan bola voli, sebanyak 12 siswa termasuk kategori kurang atau sebesar 40,0%, sebanyak 7 siswa termasuk kategori baik atau sebesar 23,3%, sebanyak 7 siswa termasuk dalam kategori sedang atau sebesar 23,3%, sebanyak 2 siswa termasuk dalam kategori sangat baik atau sebesar 6,7%, dan sebanyak 2 siswa termasuk kategori sangat kurang atau sebesar 6,7%. Maka dapat disimpulkan bahwa tingkat keterampilan bermain bolavoli siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bolavoli di MAN 1 Kota Kediri masuk dalam kategori kurang.
Kata Kunci: Keterampilan, Bolavoli, Ekstrakurikuler
This study was conducted to determine how good the basic skill level of playing volleyball such as top passing, bottom passing, serve, and smash for students who participated in extracurricular activities at MAN 1 Kediri City. This research is a descriptive research with a quantitative approach, the method used in this study is a survey method in the form of tests. The population used in this study was all students who participated in extracurricular activities at MAN 1 Kediri City which amounted to 30 people and this study also used a total sampling technique, namely by using all students who participated in extracurricular activities at MAN 1 Kediri City as many as 30 students. The techniques used for data collection are upper passing tests using Brady Wall Volley Test, lower passing tests using Brumbach Forearms Pass Volleyball Test, smash tests using Stanley Spike Test, service accuracy tests using AAHPER service accuracy tests. The data analysis technique taken is to use quantitative descriptive. The results showed that of the 30 students who took the volleyball skill level test, as many as 12 students belonged to the less category or 40.0%, as many as 7 students belonged to the good category or 23.3%, as many as 7 students belonged to the medium category or 23.3%, as many as 2 students belonged to the very good category or 6.7%, and as many as 2 students belonged to the very less category or 6.7%. So it can be concluded that the level of volleyball playing skills of students who take part in extracurricular volleyball at MAN 1 Kediri City is included in the less category.
Keywords: Skill, Volleyball, Extracurricular