Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

PENGEMBANGAN MEDIA KUIS “KOSIK” BERBASIS ANDROID

PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Kode Dokumen : 0154/FIP-PGSD/2022

Penulis Utama : HIKMATUZ ZAHROH ASSULMA

NIM Penulis Utama: 18010644004

Tahun : 2022

Judul ID :

PENGEMBANGAN MEDIA KUIS “KOSIK” BERBASIS ANDROID

PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Judul EN :

DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED “KOSIK” QUIZ MEDIA

IN LEARNING ENGLISH FOR THIRD GRADE STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOL

Sumber : UNESA - Fakultas Ilmu Pendidikan - Jurusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar - 18010644004 - 2022

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

Urgensi siswa untuk menguasai bahasa Inggris dan teknologi semakin meningkat seiring berkembangnya teknologi komunikasi masa kini. Namun, fakta di lapangan mengatakan bahwa antusias siswa dalam belajar bahasa Inggris rendah. Berdasarkan hal tersebut maka dikembangkan media pembelajaran bahasa Inggris berbasis android sebagai media alternatif untuk meningkatkan minat dan semangat siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan media kuis kosik dan untuk mendeskripsikan kelayakan media tersebut sebagai media pembelajaran bahasa inggris untuk siswa kelas III sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang meliputi tahapan analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan media yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran. Kelayakan tersebut dilihat dari hasil validasi materi yakni sebesar 96,42%, hasil validasi media yakni sebesar 82,69%, hasil observasi yakni sebesar 90,00%, serta hasil data kuesioner pengguna yakni 83,71% sehingga secara keseluruhan produk media yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa kelas III sekolah dasar.

Kata Kunci: pengembangan, media “Kuis kosik”, android, pembelajaran bahasa inggris, kosakata

Abstrak EN :

The urgency of students to master English and technology is increasing along with the development of today's communication technology. However, the facts on the ground say that students' enthusiasm in learning English is low. Based on this, an Android-based English learning media was developed as an alternative media to increase students' interest and enthusiasm in learning. This study aims to describe the process of developing the quiz media and to describe the feasibility of the media as an English learning medium for third grade elementary school students. This type of research is development research using the ADDIE model which includes the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The results of the study show that the developed media is suitable for use in learning. The feasibility is seen from the results of material validation which is 96.42%, the results of media validation are 82.69%, the observation results are 90.00%, and the results of user questionnaire data are 83.71% so that the overall media product developed suitable to be used as a medium for learning English for third grade elementary school students.

Keywords: development, “Kuis kosik” media, android, learning English, vocabulary

Link Artikel

File Abstrak

File Lampiran