Pengembangan Game Pengenalan Cerita Rakyat Danau Toba Bagi Siswa Kelas Empat SDN Sidodadi Dua
Development of a Folklore Introduction Game About Lake Toba for Fourth Grade Students of SDN Sidodadi 2
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berupa video game 2D berjudul Tales Untangled dengan konten cerita rakyat Danau Toba untuk siswa kelas empat SD Sidodadi dua. Latar belakangnya adalah rendahnya minat baca dan pengetahuan siswa terhadap budaya lokal akibat dominasi media asing. Game dikembangkan menggunakan model Waterfall (analisis, perancangan, implementasi, pengujian, pemeliharaan) dan melibatkan guru serta siswa dalam prosesnya. Dirancang untuk komputer spesifikasi menengah, game ini menyajikan karakter, cerita, dan tantangan yang sesuai dengan anak-anak. Hasil validasi ahli menunjukkan kelayakan tinggi dengan skor diatas 80%, sementara uji coba siswa menunjukkan game ini menarik, mudah dimainkan, serta efektif menyampaikan nilai moral dan budaya. Kesimpulannya, video game ini potensial menjadi media pembelajaran inovatif yang menyenangkan untuk memperkenalkan cerita rakyat dan menumbuhkan cinta budaya sejak dini.
This research aims to develop interactive learning media in the form of a 2D video game entitled Tales Untangled with Lake Toba folklore content for grade 4 students of Sidodadi 2 Elementary School. The background is the low interest in reading and students' knowledge of local culture due to the dominance of foreign media. The game was developed using the Waterfall model (analysis, design, implementation, testing, maintenance) and involved teachers and students in the process. Designed for medium specification computers, the game presents characters, stories, and challenges that are suitable for children. Expert validation results showed high feasibility with scores above 80%, while student trials showed the game was interesting, easy to play, and effective in conveying moral and cultural values. In conclusion, this video game has the potential to be a fun and innovative learning media to introduce folklore and foster love for culture from an early age.