Pengaruh Digital Entrepreneur Role Model dan Kreativitas terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa

The Influence of Digital Entrepreneur Role Models and Creativity on Students Interest in Entrepreneurship

Peluang bisnis yang diciptakan oleh kemajuan teknologi semakin meningkat, minat mahasiswa terhadap kewirausahaan di era digital masih rendah. Studi ini meneliti bagaimana digital entrepreneur role model dan kreativitas memengaruhi minat mahasiswa terhadap kewirausahaan. Studi ini menggunakan metode kuantitatif, termasuk regresi linier berganda dan model log-linear untuk menganalisis data. Data dikumpulkan dari kuesioner yang diberikan kepada mahasiswa ekonomi angkatan 2022 di Universitas Negeri Surabaya pada bulan Oktober - November 2025. Analisis tersebut melihat bagaimana setiap variabel memengaruhi minat mahasiswa terhadap kewirausahaan, baik secara individual maupun bersama-sama. Temuan menunjukkan bahwa kedua variabel independen memiliki dampak positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa dalam memulai bisnis. Digital entrepreneur role model membantu membangun kepercayaan diri dan dorongan mahasiswa untuk memulai bisnis, sementara kreativitas membantu mereka menghasilkan ide dan inovasi bisnis baru. Hasil ini menunjukkan bahwa pembuat kebijakan dan kampus harus mengembangkan program yang mendorong kewirausahaan digital dan mempromosikan kreativitas mahasiswa. Aspek unik dari studi ini adalah integrasi digital entrepreneur role model dengan kreativitas untuk memahami bagaimana mahasiswa terlibat dalam kewirausahaan di era digital.

Kata kunci: Digital Entrepreneur Role Model, Kreativitas, Minat Berwirausaha, Mahasiswa.

Despite the increasing business opportunities created by technological advancements, student interest in entrepreneurship in the digital era remains low. This study examines how digital entrepreneur role models and creativity influence student interest in entrepreneurship. The study used quantitative methods, including multiple linear regression and log-linear models, to analyze the data. Data were collected from questionnaires administered to economics students entering the 2022 intake at Surabaya State University from October - November 2025. The analysis examined how each variable influenced student interest in entrepreneurship, both individually and collectively. The findings indicate that both independent variables have a positive and significant impact on student interest in starting a business. Digital entrepreneur role models help build students confidence and drive to start a business, while creativity helps them generate new business ideas and innovations. These results suggest that policymakers and universities should develop programs that encourage digital entrepreneurship and foster student creativity. A unique aspect of this study is the integration of digital entrepreneur role models with creativity to understand how students engage in entrepreneurship in the digital era.

Keywords: Creativity, Digital Entrepreneur Role Model, Interest in Entrepreneurship, Students.