PEMETAAN LOKASI GEDUNG SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI DI KOTA SURABAYA BERDASARKAN SISTEM ZONASI BERBASI SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG)

MAPPING THE LOCATION OF HIGH SCHOOL AND STATE VOCATIONAL HIGH SCHOOL BUILDINGS IN THE CITY OF SURABAYA BASED ON THE GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM USING ZONING SYSTEM (GIS)

PEMETAAN LOKASI GEDUNG SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI DI KOTA SURABAYA BERDASARKAN SISTEM ZONASI BERBASIS SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG)

Nama                                    : Tio Kresna Revaldi

NIM                                       : 19051417037

Program Studi                   : D4 – Teknik Sipil

Fakultas                               : Vokasi

Nama Lembaga                 : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing                       : Satriana Fitri Mustika Sari. S.T., M.T

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemetaan dan pola sebaran lokasi Gedung Sekolah Menengah Atas Neger dan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kota Surabaya menggunakan sistem informasi geografis (SIG). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan sampel dalam penelitian ini adalah SMA Negeri dengan jumlah 22 Sekolah, dan SMK Negeri dengan jumlah 13 Sekolah yang tersebar luas di wilayah Kota Surabaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi lapangan untuk mengetahui titik koordinat (X, dan Y) SMA Negeri dan SMK Negeri yang berada di wilayah Kota Surabaya, Observasi melalui situs Lembaga resmi Dinas Pendidikan Kota Surabaya untuk mengetahui sistematis PPDB jalur Zonasi, dan situs Lembaga resmi Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil wilayah Kota Surabaya untuk mengetahui jumlah peserta didik pada usia 15 – 19 tahun pada jenjang SMA Negeri, dan SMK Negeri. Metode yang digunakan yaitu analisis deskriptif untuk membuat peta sebaran lokasi SMA Negeri, dan SMK Negeri menggunakan software arcgis 10.8, analisis tetangga terdekat untuk mencari pola sebaran lokasinya dengan menghitung nilai T atau indeks penyebaran tetangga terdekat. Hasil nilai T yang telah dihitung sebesar 1,09 yang termasuk kedalam pola acak  untuk SMA Negeri, dan 1,56 untuk SMK Negeri yang termasuk kedalam pola sebaran merata.

Kata Kunci: Pemetaan, Pola Sebaran, SMA Negeri, SMK Negeri, Zonasi Sekolah, Kependudukan, Sistem Informasi Geografis.

MAPPING THE LOCATION OF HIGH SCHOOL AND STATE VOCATIONAL HIGH SCHOOL BUILDINGS IN THE CITY OF SURABAYA BASED ON THE GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM USING ZONING SYSTEM (GIS)

Name                                     : Tio Kresna Revaldi

NIM                                      : 19051417037

Study program                     : D4 - Civil Engineering

Faculty                                  : Vocational

Institution Name                 : State University of Surabaya

Advisor                                : Satriana Fitri Mustika Sari. S.T., M.T

This research aims to determine the mapping and distribution pattern of the locations of State High School and State Vocational School Buildings in the City of Surabaya using a geographic information system (GIS). This research is quantitative research and the samples in this research are State High Schools with a total of 22 schools, and State Vocational Schools with a total of 13 schools spread widely in the Surabaya City area. The data collection technique used is field observation to determine the coordinate points (X, and Y) of State High Schools and State Vocational Schools in the Surabaya City area, Observation via the official Institution website of the Surabaya City Education Service to find out the systematic PPDB Zoning route, and the official Institution website Department of Population and Civil Registration in the City of Surabaya to find out the number of students aged 15 - 19 years at the State High School and State Vocational School levels. The method used is descriptive analysis to create a location distribution map for State High Schools and State Vocational Schools using Arcgis 10.8 software, nearest neighbor analysis to find location distribution patterns by calculating the T value or nearest neighbor distribution index. The calculated T value is 1.09 which is included in a random pattern for State High Schools, and 1.56 for State Vocational Schools which is included in an even distribution pattern.

Keywords: Mapping, Distribution Patterns, State High Schools, State Vocational Schools, School Zoning, Population, Geographic Information Systems.