Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

Pengembangan Website Carrd.Co Sebagai Media Pembelajaran Keterampilan Membaca Pemahaman Bahasa Jerman Siswa SMA Kelas XI

Kode Dokumen : 0007/FBS-PJER/2025

Penulis Utama : FITRI NOVITASARI PURNOMO

NIM Penulis Utama: 20020094005

Tahun : 2025

Judul ID :

Pengembangan Website Carrd.Co Sebagai Media Pembelajaran Keterampilan Membaca Pemahaman Bahasa Jerman Siswa SMA Kelas XI

Judul EN : Development of Carrd.Co Website as A Learning Medium For German Reading Comprehension Skills In Grade XI High School

Sumber : UNESA - Fakultas Bahasa dan Seni - Jurusan S1 Pendidikan Bahasa Jerman - 20020094005 - 2025

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

Carrd.Co merupakan platform untuk membuat website yang tidak membutuhkan bahasa pemrograman yang kompleks dan dapat dikostumisasi agar menjadi menarik. Carrd.Co dapat digunakan menjadi salah satu alternative media pembelajaran bahasa Jerman. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan membaca siswa yang disebabkan oleh minimnya variasi media pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana proses pengembangan website Carrd.Co menjadi media pembelajaran untuk keterampilan membaca pemahaman bahasa Jerman siswa SMA kelas XI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan website Carrd.Co sebagai media pembelajaran membaca pemahaman bahasa Jerman siswa SMA kelas XI. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan model pengembangan milik Bergman dan Moore (1990) yang memiliki 6 tahapan yaitu Analisa kebutuhan, desain, pengembangan produksi, penggabungan, validasi. Hasil validasi materi mendapatkan skor sebesar 88.5% yang dinyatakan sangat layak untuk digunakan. Kemudian hasil validasi media mendapatkan skor akhir sejumlah 89% yang dapat diartikan media website Carrd.Co sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran bahasa Jerman.

Kata Kunci: Website Carrd.Co, Media Pembelajaran, Membaca Pemahaman

Abstrak EN :

Carrd.Co is a platform for creating websites that does not require complex programming languages and can be customized to be attractive. Carrd.Co can be used as one of the alternative media for learning German. The background of this research is the low reading ability of students is caused by the lack of variety in learning media. The formulation of the problem in this study is how the process of developing the Carrd.Co website into a learning media for reading comprehension skills of German language high school students, grade XI. This research aims to find out the process of developing the Carrd.Co website as a learning media for reading comprehension of German language for XI grade high school students. The research method used is Research and Development with Bergman and Moore's development model (1990) which has 6 stages, namely needs analysis, design, production development, incorporation, validation. The results of material validation received a score of 88.5% which was declared very feasible to use. Then the results of media validation get a final score of 89% which means that the Carrd.Co website media is very feasible to use as a German language learning media.

Keywords: Carrd.Co Website, Learning Medium, Reading Comprehension

Link Artikel

File Abstrak

File Lampiran