PERANCANGAN BUKU MENGGAMBAR ILUSTRASI 

DENGAN CAT AIR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN 

SENI RUPA DI SANGGAR CERIA STUDIO

ILLUSTRATION DRAWING BOOK DESIGN WITH WATERCOLOR AS A LEARNING MEDIA FINE ART AT SANGGAR CERIA STUDIO

Di Surabaya tepatnya di sanggar ceria studio banyak
peminat cat air dikalangan muda, ditandai dengan meningkatnya
pendaftar disanggar ceria studio di kelas ilustrasi dan cat air
Berdasarkan hasil studi dan wawancara dengan pemilik sanggar
ceria studio tidak adanya media ajar cat air dan buku cat air
dengan referensi dari buku asing lebih banyak ditemukan
daripada yang berbahasa indonesia tujuan penelitian berikut 
1 Mendeskripsikan konsep perancangan Buku menggambar
illustrasi dengan cat air 2 Mendeskripsikan Proses Buku
menggambar illustrasi dengan cat air sebagai media di sanggar
ceria studio 3 Mendeskripsikan implementasi Buku menggambar
illustrasi dengan cat air sebagai media di sanggar ceria studio.
4 Mendeskripsikan respon peserta dan instruktur setelah
menggunakan buku menggambar illustrasi dengan cat air sebagai
media pembelajaran Metode penelitian ini menggunakan metode
research and development atau prosedur perancangan Perancangan
buku ilustrasi cat air telah melalui tahap identifikasi masalah
proses pengumpulan data di lapangan dan analisis data
Perancangan sketsa awal dimulai dari cover buku penataan materi
isi beserta pembuatan karakter interaktif dan penyusunan tahapan
pembuatan ilustrasi cat air Dengan melalui proses editing, digital
printing, sehingga menghasilkan buku cetak berukuran 14 8 x 21 cm dengan 26 halaman 150 gsm dan finishing jilid tengah. Bukui lustrasi dengan cat air sudah melalui proses validasi ahli media dengan skor 36 dengan presentase 90 persen yang terhitung sebagai valid. Hasil penerapan uji coba buku ilustrasi cat air pada pembelajaran kelas ilustrasi dan cat air di Sanggar Ceria Studio Surabaya berjumlah 4 orang peserta Berkisar usia 10 12 tahun Melalui kuisioner dan wawancara respon murid merasa puas dengan adanya media pembelajaran yang menunjang proses belajar mengajar dengan presentase 100persen di kelas ilustrasi dan cat air Berdasarkan tanggapan mentor dengan presentase 88persen dan proses belajar mengajar yang menjadi lebih efisien Sehingga buku ilustrasi menggambar dengan cat air sangat layak untuk digunakan sebagai media ajar di sanggar Ceria Studio

Kata Kunci  Cat Air Sanggar Cerita Studio Buku ilustrasi

In Surabaya, specifically at Sanggar Ceria Studio there is a growing
interest among young people in watercolor painting, evidenced by the
increasing number of registrations for watercolor illustration classes at
Sanggar Ceria Studio Based on a study and interviews with the studio
owner it was found that there is a lack of instructional media and
reference books on watercolor painting in Indonesian with more available
in foreign languages The research aims to  1 Describe the concept of
designing an illustration drawing book using watercolors 2 Describe the
process of creating an illustration drawing book using watercolors as a
medium at Sanggar Ceria Studio 3 Describe the implementation of the
illustration drawing book using watercolors as a medium at Sanggar
Ceria Studio 4 Describe the participants and instructors responses
after using the illustration drawing book using watercolors as a learning
medium This research uses the research and development method or
design procedure. The design of the watercolor illustration book has gone
through stages including problem identification data collection in the
field and data analysis The initial sketch design started from the book
cover arrangement of content materials including creating interactive
characters and outlining the steps for creating watercolor illustrations
Through editing and digital printing processes, a printed book was
produced measuring 14 8 x 21 cm with 26 pages 150 gsm paper and a
center binding finish The watercolor illustration book has undergone
validation by media experts with a score of 36 which equates to 90 percen
validity The trial implementation of the watercolor illustration book in
the illustration and watercolor classes at Sanggar Ceria Studio involved 4
participants aged 10 12 years from Surabaya Through questionnaires
and interviews students responded positively expressing satisfaction
with the learning media that supports the teaching and learning process,
scoring 100percen satisfaction in the illustration and watercolor classes. According to mentors there was an 88percen satisfaction rate indicating more efficient teaching and learning processes Therefore the watercolor illustration book is highly suitable for use as a teaching medium at Sanggar Ceria Studio