PENGARUH MEDIA VIDEO TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA  PESTA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SOOKO

Tujuan penelitian: 1). pengaruh media video tutorial pada siswa kelas X SMKN 1 Sooko pelajaran dasar desain. 2). Untuk mengetahui hasil kreativitas mendesain busana pesta  kelompok kontrol siswa kelas X SMKN 1 Sooko pelajaran Dasar Desain. 3). Untuk mengetahui hasil kreativitas mendesain busana pesta kelompok eksperimen siswa kelas X SMKN 1 Sooko pelajaran Dasar Desain. Penelitian quasi eksperimen, dengan menggunakan desain Intact-Group Comparision. Subjek penelitian yaitu siswa kelas X Tbs 1 SMKN 1 Sooko 2022/2023 berjumlah 31 siswa. Teknik pengumpulan data post-test pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, kemudian dianalisis. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1). Terdapat perbedaan yang signifikan pada nilai posttest antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, sehingga kedua kelas memiliki kemampuan akhir yang berbeda. 2). Hasil posttest kelas eksperimen diketahui tingkat pencapaian kompetensinya yaitu 80% Tuntas dan sebanyak 20% Tidak Tuntas. 3). Hasil posttest kelas kontrol diketahui tingkat pencapaian kompetensinya yaitu 6% Tuntas dan sebanyak 94% Tidak Tuntas.

Research objectives: 1). the influence of video tutorial media on grade X students of SMKN 1 Sooko basic design lessons. 2). To find out the results of creativity in designing party clothes, the control group of grade X students of SMKN 1 Sooko Basic Design lessons. 3). To find out the results of creativity in designing party clothes, experimental group of grade X students of SMKN 1 Sooko Basic Design lessons. Quasi-experimental research, using the Intact-Group Comparison design. The subjects of the study were 31 students of grade X Tbs 1 SMKN 1 Sooko 2022/2023. Post-test data collection techniques in the experimental group and control group were then analyzed. The results showed that 1). There is a significant difference in posttest scores between the experimental class and the control class, so the two classes have different final abilities. 2). The posttest results of the experimental class are known to have a competency achievement level of 80% Complete and as much as 20% Incomplete. 3). The posttest results of the control class are known to be 6% Complete and 94% Incomplete.