ABSTRAK

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI MATERI POKOK DATA AWAL PERUSAHAAN DAGANG  KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI DI SMKN 1 JATIREJO – MOJOKERTO

Nama                         : Fitriana Wahyu Santoso

NIM                            : 15010024049

Program Studi          : Teknologi Pendidikan

Jurusan                      : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Fakultas                     : Ilmu Pendidikan

Nama Lembaga        : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing              : Utari Dewi, S.Sn,. M.Pd.

Berdasarkan permasalahan yang terjadi di SMKN 1 Jatirejo Mojokerto yang merupakan hasil dari observasi awal oleh peneliti ialah kurangnya pemahaman siswa jurusan akuntansi mengenai materi data awal perusahaan dagang. Hal tersebut dibuktikan melalui rekap nilai siswa tahun sebelumnya dengan rata-rata kurang dari 78, yaitu dibawah standar yang ditetapkan oleh SMKN 1 Jatirejo Mojokerto. Dikarenakan keterbatasan media pembelajaran yang tersedia di SMKN 1 Jatirejo Mojokerto serta karakteristik materi data awal perusahaan dagang yang bersifat prosedural tersebut mengakibatkan siswa belum mendapatkan hasil yang maksimal dalam pembelajaran. Berdasarkan analisis kebutuhan mengenai masalah dan potensi yang dilakukan oleh peneliti, maka dibutuhkan pengembangan media E-modul berbasis android pada materi data awal perusahaan. E-modul berbasis android adalah media pembelajaran yang berorientasi pada pembelajaran yang dapat dilakukan secara mandiri oleh siswa dengan memanfaatkan teknologi Smartphone android sebagai sarana pengoperasiannya.

Tujuan dari pengembangan media E-modul berbasis android adalah untuk menghasilkan produk E-modul berbasis android untuk mata pelajaran komputer akuntansi materi pokok data awal perusahaan dagang serta untuk mengetahui kelayakan serta keefektifan dari media E-modul terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran komputer akuntansi. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan R&D oleh Sugiyono dengan subjek uji coba kelas XI jurusan akuntansi SMKN 1 Jatirejo Mojokerto. Data dikumpulkan melalui instrumen kelayakan rencana pelaksanaan pembelajaran, instrumen kelayakan materi, intrumen kelayakan media, instrumen kelayakan bahan penyerta media, validitas dan reliabilitas butir soal, homogenitas serta normalitas. Adapun proses hasil belajar siswa adalah dengan menggunakan rasio siswa  hasil sebelum dan sesudah menggunakan media E-modul berbasis android dan perbandingan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen.

Jenis data kualitatif dan kuantitatif, analisis data yang digunakan untuk memproses hasil uji kelayakan menggunakan skala penilaian Linkert, untuk uji kelayakan rencana pelaksanaan pembelajaran (80%) menunjukkan kategori layak. Untuk uji kelayakan materi data awal perusahaan dagang (76%) menunjukkan kategori layak. Uji kelayakan media E-modul berbasis android (83%) menunjukkan kategori sangat layak. Uji kelayakan bahan penyerta media (90%) menunjukkan kategori sangat layak. Media E-modul berbasis android dinyatakan efektif berdasarkan perbandingan post-test antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen yaitu rata-rata kelas kontrol sebesar 10,12 sedangkan rata-rata kelas eksperimen sebesar 21,48.

Kata kunci: Pengembangan, E-modul berbasis android, hasil belajar

ABSTRACT

THE DEVELOPMENT AN ANDROID-BASED E-MODULE FOR ACCOUNTING COMPUTER SUBJECT MATTER ON BASE DATA OF TRADING COMPANIES WITH SECOND GRADES ACCOUNTING MAJOR AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL 1 JATIREJO - MOJOKERTO

Name                         : Fitriana Wahyu Santoso

NIM                            : 15010024049

Study Program         : Teknologi Pendidikan

Majoring                    : Curriculum and Educational Technology

Faculty                       : Education

Institution                  : Surabaya State University

Advisor                      : Utari Dewi, S.Sn,. M.Pd.

         Based on early observation at Vocational High School 1 Jatirejo Mojokerto, the researcher found a problem with the lack understanding of students in majoring accounting regarding of the base data materials in trading companies as the result. It is evidenced by the recapitulation of previous years student grades with an average less than 78, which is under the standard set by Vocational High School 1 Jatirejo Mojokerto. Due to the available of the learning media is limit at Vocational High School 1 Jatirejo Mojokerto and the material of the base data in  trading companies has procedural characteristics, students have not yet obtained maximum results in learning. Based on the needs analysis of the problems and potential carried out by researchers, it is necessary to develop an Android-based E-module media on the company's base data material. Android-based e-modules are learning media which learning-oriented that can be done independently by students by utilizing Android Smartphone technology as a tools of operation.

      The purpose of the development of Android-based E-module media is to produce an Android-based E-module product for accounting computer subject matter for the base data of trading companies and to determine the expediency and effectiveness of E-module media on student learning outcomes in accounting computer subjects. The development model used is the R & D development model by Sugiyono with the test subject of second grades accounting majors class at Vocational High School 1 Jatirejo Mojokerto. Data were collected through the expediency instrument of learning implementation plans, instruments of material expediency, instruments of media expediency, instruments for the expediency of media attach materials, validity and reliability of question items, homogeneity and normality. The process of student learning outcomes is the use of ratio in previous and after students' results while using an Android-based E-module media and a comparison between the control class and the experimental class.

    Types of the thesis data is qualitative and quantitative, the data analysis will use Linkert rating scale to process the results of the expediency test, for the expediency test of the learning implementation plan (80%) shows it is proper. For the expediency test of the base data of the trading company (76%)  shows a it is proper. expediency test for Android-based E-module media (83%) shows a reasonable. The expediency test of the media of attaches material (90%) shows it is proper. E-module media  with Android-based was declared effective based on the comparison of post-test between the control class and the experimental class, namely the control class average in 10.12 while the experimental class average was 21.48.

Keywords: Development, Android-based E-module, learning outcomes