PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL BERBASIS ADOBE FLASH PADA RPS ANALISIS STRUKTUR STATIS TERTENTU PADA KOMPETENSI GAYA DAN VEKTOR PADA KELAS S1 PTB TAHUN 2019 UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

THE DEVELOPMENT OF TUTORIAL VIDEO MEDIA WITH ADOBE FLASH BASED ON RPS ANALYSIS OF CERTAIN STATIC STRUCTURE ON FORCE AND VECTOR COMPETENCIES IN THE CLASS OF S1 PTB 2019 UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

    Tujuan dari penelitian mengenai media video tutorial menggunakan adobe flash ini ditinjau dari (1) kelayakan media dan perangkat pembelajaran, (2) hasil respon mahasiswa terhadap proses belajar dengan media video tutorial menggunakan adobe flash pada mata kuliah Analisis Struktur Statis Tertentu, (3) hasil belajar berdasarkan hasil uji coba pada mahasiswa S1 PTB 2019 setelah menggunakan media video tutorial menggunakan adobe flash pada mata kuliah Analisis Struktur Statis Tertentu.

    Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan yang terdiri dari enam langkah yaitu (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk. Penelitian dilakukan pada kelas S1 Pendidikan Teknik Bangunan 2019 di Universitas Negeri Surabaya.

    Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelayakan media dan perangkat pembelajaran mendapat rata-rata persentase sebesar 82% dengan kategori sangat layak. Hasil respon mahasiswa terhadap media video tutorial menggunakan adobe flash mendapat persentase sebesar 73% dengan kategori baik. Hasil belajar mahasiswa kelas S1 PTB 2019 pada materi gaya dan vektor menunjukkan 81% siswa tuntas dalam belajar dengan nilai rata-rata kelas sebesar 79,78.

Kata Kunci: Research and Development, media video tutorial, analisis struktur statis tertentu

    The purpose of this research on video tutorial media using adobe flash is reviewed from (1) the feasibility of media and learning tools, (2) the results of students responses to learning with video tutorial media using adobe flash on a particular static structure analysis lecture, (3) learning outcomes based on the results of trials on S1 PTB 2019 students after using video tutorial media using adobe flash in certain static structure analysis courses.

    The research design used is Research and Developmenth method consisting of six steps, namely (1) potential and problems, (2) data collection, (3) product design, (4) design validation, (5) design revision, (6) product trial. The research was conducted on Building Engineering Education class 2019 at

Surabaya Sate University. The results showed that the feasibility of the media and learning tools got an average percentage of 82% with a very decent category.

    The results of student responses to video tutorial media using adobe flash got a percentage of 73% with a good category. The learning outcomes of PTB 2019 students on style and vector material showed 81% of students completed learning with an average value of 79,78.

Keywords: Research and Development, video tutorial media, analysis of certain static structure