PANGREMBAKAN MEDHIA PASINAON “LABIRIN BASA” ABASIS ANDROID KANGGO PASINAON MACA MATERI UNGGAH-UNGGUH BASA TUMRAP SISWA KELAS VIII SMP NEGERI NGUSIKAN
DEVELOPMENT OF "LABIRIN BASA" ANDROID-BASED LEARNING MEDIA FOR TEACHING READING SKILLS ON UNGGUH-UNGGUH BASA MATERIAL TO EIGHTH-GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI NGUSIKAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “LABIRIN BASA” BERBASIS ANDROID UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA MATERI UNGGAH-UNGGUH BASA KEPADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI NGUSIKAN
Nama :Avi Willia Rahmah Maulida NIM : 21020114079 Jurusan : S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Fakultas : Bahasa dan Seni Nama Lembaga : Universitas Negeri Surabaya Pembimbing : Latif Nur Hasan, S.Pd., M.Pd. Tahun :2025
Bahasa merupakan alat yang digunakan dalam kehidupan setiap harinya, penggunaan bahasa jawa seperti unggah-ungguh basa masih kurang di kalangan generasi muda, karena kurangnya minat dan dampak dari perkembangan zaman. Penggunaan media pembelajaran di dalam pembelajaran bahasa Jawa juga masih kurang, pembelajaran menggunakan buku lama-kelamaan sudah tidak menarik bagi siswa. Maka dari itu di penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Labirin Basa berbasis android di dalam pembelajaran membaca di materi unggah-ungguh basa kepada siswa di SMP Negeri Ngusikan dan mencari tahu tingkat kelayakan media tersebut. Jenis pada penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D dan pengembangan ADDIE. Media pembelajaran ini divalidasi oleh ahli materi; dosen dari jurusan Bahasa dan Sastra Jawa UNESA, ahli media; dosen jurusan Seni Rupa UNESA, ahli pemelajaran;guru SMPN 40 Surabaya yang sudah menempuh pendidikan S2. Didalam penelitian ini menggunakan angket dengan teknik skala likert untuk mengevaluasi kualitas materi, media, pembelajaran dan respon siswa. Uji coba media ini dilaksanakan di SMP Negeri Ngusikan, Jombang dengan jumlah responden 12 siswa. Penelitian ini menghasilkan produk berupa media pembelajaran digital dan mempunyai nama Labirin Basa berbasis android yang bisa diakses di link berikut http://bit.ly/4lDTqwJ. Hasil dari penelitian menunjukkan produk tersebut layak digunakan untuk media pembelajaran ketrampilan membaca siswa kelas VIII materi unggah-ungguh basa. Hasil validasi materi menujukkan presentase 89,4% dengan kategori “layak sekali”, dari ahli media menunjukkan presentase 87,5% dengan kategori “layak banget” dan ahli pembelajaran menunjukkan presentase 95% dengan kategori “layak sekali”. Media ini mempunyai keunggulan yakni fleksibel digunakan dan media menarik perhatian siswa. Media ini cocok untuk sekolah yang diteliti karena di sekolah masih jarang menggunakan media pembelajaran di pelajaran bahasa Jawa.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, ketrampilan membaca, android.
ABSTRACT DEVELOPMENT OF "LABIRIN BASA" ANDROID-BASED LEARNING MEDIA FOR TEACHING READING SKILLS ON UNGGUH-UNGGUH BASA MATERIAL TO EIGHTH-GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI NGUSIKAN
Name : Avi Willia Rahmah Maulida Student ID : 21020114079 Department : Bachelor of Language Education and Javanese Literature Faculty : Faculty of Languages and Arts Institution : State University of Surabaya Advisor : Latif Nur Hasan, S.Pd., M.Pd. Year : 2025
Language is a tool used in everyday life. The use of the Javanese language, particularly the unggah-ungguh basa (language etiquette), is declining among the younger generation due to a lack of interest and the impact of modern developments. The use of learning media in Javanese language instruction is also still limited, and textbook-based learning is becoming increasingly unappealing to students. Therefore, this study aims to develop an Android-based learning media called Labirin Basa for teaching reading skills in the unggah-ungguh basa material to students of SMP Negeri Ngusikan and to determine the feasibility level of the media. This study uses the ADDIE research and development model. The media was validated by a material expert (a lecturer from the Department of Javanese Language and Literature at UNESA), a media expert (a lecturer from the Department of Fine Arts at UNESA), and a learning expert (a teacher at SMPN 40 Surabaya who holds a Master's degree). The study employed questionnaires using a Likert scale technique to evaluate material quality, media quality, instructional design, and student responses. The media trial was conducted at SMP Negeri Ngusikan, Jombang, involving 12 student respondents. This research resulted in a digital learning media product named Labirin Basa, accessible via the following link: http://bit.ly/4lDTqwJ. The findings indicate that the product is feasible for use as a learning medium to support eighth-grade students’ reading skills on the unggah-ungguh basa material. The material validation received a score of 89.4% (categorized as "highly feasible"), the media validation received 87.5% ("very feasible"), and the instructional validation received 95% ("highly feasible"). This media has the advantage of being flexible and engaging for students. This media was suitable for the school studied, as the use of learning media in Javanese language lessons is still rare in schools . Keywords: Learning Media, Reading Skills, Android.