PENGEMBANGAN KARTU EKSPLORASI KARIER BERBASIS QUICK RESPONSE CODE DALAM BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN KARIER PESERTA DIDIK SMP

DEVELOPMENT OF A CAREER EXPLORATION CARD BASED ON QUICK RESPONSE CODE IN A CLASSICAL GUIDANCE TO IMPROVE THE CAREER READINESS OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

Peserta didik yang telah tamat dari SMP akan melanjutkan pendidikannya ke satuan pendidikan yang lebih tinggi sepertiSMA, MA, SMK, maupun bentuk lain yang sederajat. Dari beberapa pilihan yang ada tersebut tentunya memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Selain itu setiap pilihan akan memiliki konsekuensi yang erat kaitannya dengan karier di masa depan. Oleh karena itu, peserta didik perlu memiliki kesiapan karier agar dapat membuat perencanaan dan keputusan karier yang tepat. Sayangnya tidak semua peserta didik memiliki kesiapan karier yang baik. Berdasarkan hasil analisis Angket Kebutuhan Peserta Didik (AKPD) yang dilakukan pada peserta didik kelas VIII, diketahui bahwa masih banyak peserta didik yang membutuhkan informasi seputar karier. Untuk pengoptimalan intervensi terkait kesiapan karier peserta didik, dibutuhkan strategi layanan, metode layanan, dan juga media penunjang yang sesuai. Untuk itu kartu eksplorasi karier berbasis Quick Response Code (QR Code) ini dikembangkan lengkap beserta panduan pelaksanaan layanannya. Strategi layanan yang digunakan adalah bimbingan klasikal dengan metode layanan ekspositori.Pengembangan dilakukan menggunakan prosedur pengembangan dari Borg & Gall sampai pada tahap kelima dari total sepuluh tahapan. Berdasarkan hasil uji akseptabilitas, media ini mendapat nilai 97,5% dari ahli materi, 95,8% dari ahli media, dan 100% dari calon pengguna guru BK. Berdasarkan hasil tersebut, dapat dinyatakan bahwa media kartu eksplorasi karier berbasis Quick Response Code (QR Code) ini memenuhi kriteria akseptabilitas dan layak untuk digunakan.

Kata Kunci : Kesiapan karier, eksplorasi karier, kartu, quick response code

Students who have graduated from junior high school will continue their education to higher education units such as SMA, MA, SMK, or other equivalent forms. Of course, the several existing options have different characteristics. Apart from that, every choice will have consequences that are closely related to your future career. Therefore, students need to have career readiness so they can make the right career plans and decisions. Unfortunately, not all students have good career readiness. Based on the results of the Student Needs Questionnaire (AKPD) analysis conducted on class VIII students, it is known that there are still many students who need information about careers. To optimize interventions related to students' career readiness, appropriate service strategies, service methods and supporting media are needed. For this reason, this Quick Response Code (QR Code) based career exploration card was developed complete with a guide to implementing the service. The service strategy used is classical guidance with expository service methods. Development was carried out using the development procedure from Borg & Gall up to the fifth stage out of a total of ten stages. Based on the acceptability test results, this media received a score of 97.5% from material experts, 95.8% from media experts, and 100% from prospective BK teacher users. Based on these results, it can be stated that the Quick Response Code (QR Code) based career exploration card media meets the acceptability criteria and is suitable for use.

Keywords: Career readiness, career exploration, cards, quick response code