Pengembangan Media Fragmen Belahan Manset Kemeja Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMK Negeri 1 Buduran
Development Of Shirt Cuff Cleavage Fragment Media On Student Learning Outcome At SMK Negeri 1 Buduran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) kelayakan media fragmen pembuatan belahan manset kemeja elemen menjahit produk busana di SMK Negeri 1 Buduran 2) hasil belajar siswa setelah menggunakan media fragmen pembuatan belahan manset kemeja elemen menjahit produk busana di SMK Negeri 1 Buduran. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan atau biasa disebut Research and Development (R&D) dengan pendekatan model ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Desain penelitian yang digunakan adalah One-shot case study. Subjek penelitian ini adalah siswa Fase F Busana Desain SMK Negeri 1 Buduran sejumlah 34 anak.. Metode pengumpulan data menggunakan penilaian tingkat validitas dan tes psikomotor. Penilaian validitas melibatkan 3 orang validator ahli media. Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi ahli dan lembar tes psikomotor. Metode pengolahan data menggunakan metode analisis deskriptif dengan menghitung nilai rata-rata hasil validasi media dan kategorisasi nilai hasil ketuntasan belajar siswa. Dari penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil: 1) Tingkat kelayakan media fragmen belahan manset telah dibuat dan diuji kelayakannya oleh 3 orang validator dengan hasil rata-rata 4.36. Hasil rata-rata tersebut masuk kedalam kriteria sangat layak sehingga media ini dapat diterapkan pada pembelajaran. 2) Hasil belajar siswa setelah diterapkannya media fragmen balahan manset kemeja diperoleh hasil presentase yang sangat baik yaitu mendapatkan nilai rata-rata 82,7 dengan ketuntasan belajar siswa sebesar 100%.
This study aims to find out 1) the feasibility of the fragment media for making shirt cufflinks sewing elements for fashion products at SMK Negeri 1 Buduran 2) student learning outcomes after using the fragment media for making shirt cufflinks sewing elements for fashion products at SMK Negeri 1 Buduran. This research includes development research or commonly called Research and Development (R&D) with an ADDIE model approach consisting of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. The research design used is a one-shot case study. The subject of this study is 34 students of Phase F of Fashion Design SMK Negeri 1 Buduran. The data collection method used validity level assessment and psychomotor tests. The validity assessment involved 3 media expert validators. The research instrument used expert validation sheets and psychomotor test sheets. The data processing method uses a descriptive analysis method by calculating the average value of the results of media validation and categorization of the value of student learning completeness. From the research that has been conducted, the results were obtained: 1) The feasibility level of the cuff cleavage fragment media has been made and tested by 3 validators with an average result of 4.36. The average results are included in the criteria that are very feasible so that this medium can be applied to learning. 2) Student learning outcomes after the implementation of the fragment media of shirt cuff cuffs obtained a very good percentage result, namely getting an average score of 82.7 with student learning completeness of 100%.