KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN INSTAGRAM PADA AKUN @INFOGRESIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII UPT SMPN 14 GRESIK 

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penerapan media sosial instagram pada akun @Infogresik sebagai media pembelajaran dalam menulis teks berita, mendeskripsikan hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran yang menerapkan media sosial instagram dan respons siswa terhadap pembelajaran yang menerapkan media sosial instagram pada akun @Infogresik sebagai media pembelajaran dalam menulis teks berita. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang menggunakan metode deskriptif  kuantitatif. Penelitian ini termasuk jenis true experimental design yang menggunakan tiga teknik untuk pengumpulan data yaitu observasi, tes (tes awal dan tes akhir), serta angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instagram pada akun @Infogresik efektif digunakan sebagai media pembelajaran terhadap kemampuan menulis teks berita. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata kelas eksperimen. Pemerolehan nilai keseluruhan tes awal di kelas eksperimen yaitu 1.059 dengan jumlah rata-rata 66. Pemerolehan nilai tes awal dapat dikategorikan masih di bawah KKM.  Pemerolehan nilai keseluruhan tes akhir yaitu 1.244 dengan nilai rata-rata 78 yang dapat dikategorikan sudah melampaui KKM. Selanjutnya yaitu hasil uji t = 1,83 dengan d.b. = 30. Maka dapat diketahui harga t pada t tabel = 1,69. Jadi t hitung = 1,83 > 1,69.  Jika dilihat berdasarkan data yang ada maka t hitung lebih besar dari pada t tabel. Sehingga dapat dikatakan bahwa eksperimen yang telah dilakukan ini berhasil. Respons siswa terhadap instagram pada akun @Infogresik sebagai media pembelajaran sangat baik. Hal tersebut dapat dibuktikan dari persentase nilai tertinggi yang diperoleh dari hasil angket yang telah diisi siswa yaitu 100% dan nilai terendah yaitu 81,25% dengan kategori seluruh persentase jawaban “Ya” adalah 91,40% dan seluruh persentase jawaban ”tidak” adalah 8,60%. Berdasarkan hasil perhitungan uji t dan respons siswa dapat disimpulkan bahwa instagram pada akun @Infogresik efektif digunakan sebagai media pembelajaran.

Kata Kunci: Instagram, Kemampuan Menulis, Teks Berita

This study aims to describe the process of implementing Instagram social media on the @Infogresik account as a learning medium in writing message texts and to describe the learning outcomes of students after participating in learning where Instagram social media and student responses to the Learning using Instagram social media can be applied as media on the @ Infogresik account. Learning to write messages. This type of research is experimental research using quantitative descriptive methods. This research is a true experimental design that uses three data collection techniques, namely observation, testing (pre-test and final test), and questionnaires. The results showed that Instagram on the @Infogresik account was effectively used as a learning medium for writing message texts. This can be demonstrated by increasing the mean value of the experimental class. The total score for the first test in the experimental class was 1,059 with an average of 66. The initial test score can be classified as still below the KKM. The total score for the final test is 1,244 with an average score of 78, which can be classified as above the KKM. Furthermore, the test results are t = 1.83 with d.b. = 30. Then it can be seen that the price of t in t table = 1.69. So t count = 1.83> 1.69. When displaying based on existing data, the arithmetic is larger than table t. So it can be said that the experiments carried out were successful. The responses from the students on Instagram in the @Infogresik account as a learning medium are very good. This can be evidenced by the percentage of the highest score obtained from the results of the questionnaire the students completed, which is 100% and the lowest score of 81.25%, taking the whole category of the percentage of "yes" - Answers 91.40% and the overall percentage of "no" answers is 60%. Based on the results of t-test calculations and the students' responses, it can be concluded that Instagram is effectively used as a learning medium on the @Infogresik account.

Keywords: Instagram, writing ability, message text