PENGEMBANGAN MEDIA KAPAPI (KARTU PASANGAN PINTAR) BERBASIS CAI PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN PEMANFAATANNYA UNTUK SISWA KELAS IV SD

THE DEVELOPMENT OF SMART COUPLE CARDS MEDIA BASED ON CAI IN NATURAL RESOURCES AND ITS USES MATERIAL FOR 4th GRADE

Penelitian pengembangan media berbais CAI ini bertujuan untuk mendeskripsikan desain, kevalidan, dan kepraktisan dari media KAPAPI (Kartu Pasangan Pintar) Berbasis CAI pada Materi Sumber Daya Alam dan Pemanfaatannya di kelas IV SD yang berkaitan dengan ecomedia. Metode yang diterapkan dalam penelitian yaitu R&D dengan model ADDIE yang terdiri dari tahapan Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Penerapan), dan Evaluation (Evaluasi). Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 4 siswa sebagai uji coba skala kecil dan skala besar sebanyak 8 siswa kelas IV SDN Tileng. Instrumen dalam penelitian ini berupa lembar validasi serta lembar angket penggunaan. Hasil presentase skor kevalidan media sebesar 95% dan materi sebesar 87,5% serta hasil kepraktisan diperoleh presentase yang sama sebesar 92,5% dari angket guru maupun siswa. Dengan demikian disimpulkan bahwa media KAPAPI (Kartu Pasangan Pintar) berbasis CAI sangat layak dan praktis digunakan pada kegiatan belajar mengajar terhadap materi SDA dan pemanfaatannya untuk siswa kelas IV SD.

Kata Kunci: Media KAPAPI, Ecomedia, Pengembangan CAI.

This CAI-based media development research aims to describe the design, validity, and practicality of KAPAPI media. This CAI-based media used in Natural Resources and Its Use’s material for 4^th grade of Primary School which related to ecomedia. The method applied in this research is R&D with ADDIE style which consist of these stages; Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. The samples used here are the 4^th grade students of Tileng’s Primary School as follows; 4 students in small-scale trial, and 8 students for big-scale trial. The instrument used is a validation sheet and questionnaires. The result of media validity score is 95%, and the material is 87,5%. Meanwhile, the practicality resulted 92,5% from both questionnaires, teacher and student. Therefore, it can be concluded that KAPAPI media which based on CAI is very worth it and practical to be applied in teaching-learning activity with Natural Resources and Its Use’s material for 4^th grade students.

Keyword: KAPAPI Media, Ecomedia, CAI development.