ABSTRAK

Saputra, Dedy Agus. 2017. Penerapan Media Pembelajaran Audio Visual Dengan Berbasis Ispring Quizmaker Pada Pembelajaran Tematik Materi Perjuangan Para Pahlawan Untuk Meningkatkan Aktifitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sdn Sedatigede II Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo.Tesis. Program Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing (1) Prof. Dr. Aminuddin Kasdi dan (II) Dr. Suhanadji, M.Si.

Kata Kunci : Ispring Quismaker, Aktifitas dan Hasil Belajar, Tematik.

Penelitian ini berawal dari rendahnya aktifitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran tematik materi perjuangan para pahlawan di SDN Sedatigede II. Hal ini yang melatar belakangi peneliti untuk melakukan penelitian dengan menggunkan media audio visual berbasis Ispring Quismaker.Melalui media audio visual berbasis Ispring Quismaker ini menjadi berkualitas dan menyenangkan. Karena kegiatan pembelajaran diarahkan untuk saling berkerjasama dengan teman.

Jenis penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian tindakan kelas dalam 2 siklus yang dilakukan secara kolaboratif dengan guru kelas IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes untuk mengetahui aktifitas dan hasil belajar siswa kelas IV di SDN Sedatigede Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo.

Hasil penelitian menunjukan peningkatan bahwa (1) aktifitas siswa, pada siklus I presentasi keberhasilan adalah 70,45%, meningkat pada siklus 2 menjadi 97,73%. (2) hasil belajar siswa, ketuntasan klasikal pada siklus 1 presentasi keberhasilanya adalah 77,00 %, meningkat pada siklus 2 menjadi 97,00%.

Berdasarkan pembahasan hasil penelitian dan analisa data dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan penerapan media audio visual berbasis Ispring Quismaker.

ABSTRACT

Saputra, Dedy Agus. 2017. Application of Audio Visual Learning Media Based on Ispring Quizmaker in Thematic Learning Material of Heroes' Struggle to Improve Student Activity and Learning Outcomes in Grade 4 of Sedatigede II Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo.Tesis. Basic Education Program, Graduate Program ,State University Of Surabaya. Supervisor (1) Prof. Dr. Aminuddin Kasdi and (II) Dr. Suhanadji, M.Si.

Kata Kunci : Ispring Quismaker, Activity and Learning Outcomes, Thematic.

This study originated from the low activity and learning outcomes of the fourth grade students in thematic learning in the material struggle of the heroes at SDN Sedatigede II. This is the background of researchers to conduct research using audio visual media based on Ispring Quismaker. Through Ispring Quismaker-based audio visual media, it becomes quality and enjoyable. Because learning activities are directed to cooperate with friends.

The type of research carried out is classroom action research in 2 cycles carried out collaboratively with class IV teachers. Data collection techniques used are observation and tests to determine the activities and learning outcomes of grade IV students at SDN Sedatigede Sedati District, Sidoarjo Regency.

The results showed an increase that (1) student activity, in the first cycle the presentation of success was 70.45%, increasing in the second cycle to 97.73%. (2) student learning outcomes, classical completeness in the first cycle of presentation is 77.00%, increasing in cycle 2 to 97.00%.

 Based on the discussion of the results of research and data analysis it can be concluded that there is an increase in student activity and learning outcomes with the application of audio visual media based on Ispring Quismaker.

ABSTRAK

Saputra, Dedy Agus. 2017. Penerapan Media Pembelajaran Audio Visual Dengan Berbasis Ispring Quizmaker Pada Pembelajaran Tematik Materi Perjuangan Para Pahlawan Untuk Meningkatkan Aktifitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sdn Sedatigede II Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo.Tesis. Program Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing (1) Prof. Dr. Aminuddin Kasdi dan (II) Dr. Suhanadji, M.Si.

Kata Kunci : Ispring Quismaker, Aktifitas dan Hasil Belajar, Tematik.

Penelitian ini berawal dari rendahnya aktifitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran tematik materi perjuangan para pahlawan di SDN Sedatigede II. Hal ini yang melatar belakangi peneliti untuk melakukan penelitian dengan menggunkan media audio visual berbasis Ispring Quismaker.Melalui media audio visual berbasis Ispring Quismaker ini menjadi berkualitas dan menyenangkan. Karena kegiatan pembelajaran diarahkan untuk saling berkerjasama dengan teman.

Jenis penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian tindakan kelas dalam 2 siklus yang dilakukan secara kolaboratif dengan guru kelas IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes untuk mengetahui aktifitas dan hasil belajar siswa kelas IV di SDN Sedatigede Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo.

Hasil penelitian menunjukan peningkatan bahwa (1) aktifitas siswa, pada siklus I presentasi keberhasilan adalah 70,45%, meningkat pada siklus 2 menjadi 97,73%. (2) hasil belajar siswa, ketuntasan klasikal pada siklus 1 presentasi keberhasilanya adalah 77,00 %, meningkat pada siklus 2 menjadi 97,00%.

Berdasarkan pembahasan hasil penelitian dan analisa data dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan penerapan media audio visual berbasis Ispring Quismaker.

ABSTRACT

Saputra, Dedy Agus. 2017. Application of Audio Visual Learning Media Based on Ispring Quizmaker in Thematic Learning Material of Heroes' Struggle to Improve Student Activity and Learning Outcomes in Grade 4 of Sedatigede II Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo.Tesis. Basic Education Program, Graduate Program ,State University Of Surabaya. Supervisor (1) Prof. Dr. Aminuddin Kasdi and (II) Dr. Suhanadji, M.Si.

Kata Kunci : Ispring Quismaker, Activity and Learning Outcomes, Thematic.

This study originated from the low activity and learning outcomes of the fourth grade students in thematic learning in the material struggle of the heroes at SDN Sedatigede II. This is the background of researchers to conduct research using audio visual media based on Ispring Quismaker. Through Ispring Quismaker-based audio visual media, it becomes quality and enjoyable. Because learning activities are directed to cooperate with friends.

The type of research carried out is classroom action research in 2 cycles carried out collaboratively with class IV teachers. Data collection techniques used are observation and tests to determine the activities and learning outcomes of grade IV students at SDN Sedatigede Sedati District, Sidoarjo Regency.

The results showed an increase that (1) student activity, in the first cycle the presentation of success was 70.45%, increasing in the second cycle to 97.73%. (2) student learning outcomes, classical completeness in the first cycle of presentation is 77.00%, increasing in cycle 2 to 97.00%.

 Based on the discussion of the results of research and data analysis it can be concluded that there is an increase in student activity and learning outcomes with the application of audio visual media based on Ispring Quismaker.