Hubungan Penggunaan Media Sosial TikTok Dengan Self-Image Pada Mahasiswa
The Relationship between the Use of TikTok Social Media and Self Image in College Students
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan media sosial TikTok terhadap self-image pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek dalam penelitian berjumlah 118 mahasiswa Psikologi angkatan 2021 Universitas Negeri Surabaya, yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari skala penggunaan media sosial TikTok yang dikembangkan berdasarkan dimensi karakteristik individu, harapan, persepsi terhadap media, dan tingkat akses; serta skala self-image yang mencakup aspek fisik, sosial, dan psikologis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan negatif antara penggunaan media sosial TikTok dan self-image mahasiswa, dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0,187 dan signifikansi 0,043 (p < 0,05). Artinya, semakin tinggi intensitas penggunaan media sosial TikTok, maka semakin rendah tingkat self-image mahasiswa, dan sebaliknya.
The This study was conducted with the aim of knowing the relationship between the use of TikTok social media on self-image in college students. This study uses a quantitative approach with a correlational design. The subjects in the study amounted to 118 Psychology students from the 2021 batch of Surabaya State University, who were selected through simple random sampling technique. The instruments used in this study consisted of a TikTok social media usage scale developed based on the dimensions of individual characteristics, expectations, perceptions of media, and level of access; and a self-image scale which includes physical, social, and psychological aspects. The results of data analysis show that there is a significant and negative relationship between the use of TikTok social media and student self-image, with a correlation coefficient of -0.187 and a significance of 0.043 (p < 0.05). That is, the higher the intensity of TikTok soscial media use, the lower the level of student self-image, and vice versa.