MENINGKATKAN KEMAMPUAN NILAI AGAMA DAN MORAL DALAM SIKAP SOPAN DAN HORMAT MELALUI MEDIA CERITA DAN VIDEO UNTUK ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TKIT BINA INSAN SURABAYA

IMPROVING THE ABILITY OF RELIGIOUS AND MORAL VALUES IN POLITE AND RESPECTFUL ATTITUDES

THROUGH STORY MEDIA AND VIDEOS FOR CHILDREN AGED 4 - 5 YEARS AT TKIT BINA INSAN SURABAYA

Pengembangan sikap santun dan menghormati pada anak-anak prasekolah adalah elemen krusial dalam pembentukan karakter yang baik. Media cerita dan video berfungsi sebagai alat yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai ini karena dapat menyajikan konsep dengan cara yang menarik dan mudah dimengerti oleh anak-anak. Studi ini bertujuan untuk menyelidiki seberapa efektif penggunaan cerita dan video dalam membentuk sikap sopan santun dan penghormatan pada anak-anak prasekolah. Metode yang diterapkan mencakup pengamatan terhadap anak-anak yang menerima stimulasi melalui cerita interaktif serta video pendidikan yang menunjukkan contoh perilaku santun dan menghormati dalam berbagai keadaan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa media itu berperan dalam meningkatkan pemahaman anak tentang pentingnya bersikap santun dan menghormati, serta mendorong mereka untuk mengimplementasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Karena itu, pemanfaatan cerita dan video bisa menjadi strategi yang efektif bagi orang tua serta pendidik dalam membangun karakter anak sejak usia dini. 

The development of courtesy and respect in preschoolers is a crucial element in the formation of good character. Stories and videos serve as effective tools to instill these values as they can present the concepts in a way that is engaging and easy for children to understand. This study aims to investigate how effective the use of stories and videos is in shaping manners and respect in preschool children. The methods applied included observations of children receiving stimulation through interactive stories as well as educational videos showing examples of polite and respectful behavior in various circumstances. The findings showed that the media was instrumental in increasing children's understanding of the importance of being polite and respectful, and encouraging them to implement these values in their daily lives. Therefore, the use of stories and videos can be an effective strategy for parents and educators in building children's character from an early age.