Motivasi Belajar Siswa yang Gemar Memodifikasi Sepeda Motor

Learning Motivation of Students Who Like Motorbike Modification

Motivasi belajar merupakan hal yang penting, karena motivasi belajar yang tinggi dapat memberikan hasil belajar yang optimal, begitupun sebaliknya jika seseorang memiliki motivasi belajar yang rendah maka prestasi belajarnya juga rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar siswa yang menggemari modifikasi sepeda motor. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kajian literatur dengan mencari referensi teori yang relavan dengan kasus atau permasalahan yang ditemukan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa yang menggemari modifikasi motor. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah artikel, jurnal, dan buku. Data-data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif. Hasil dari studi literatur menunjukkan siswa SMA/SMK yang menggemari modifikasi sepeda motor memiliki motivasi belajar yang rendah karena mereka memikirkan tentang modifikasi motornya sehingga menjadikan mereka merasa tidak bersemangat dan tidak bisa fokus pada saat menerima pelajaran di kelas.

Learning motivation is important, because high learning motivation can provide optimal learning outcomes, and vice versa if someone has a low motivation to learn then the achievement of learning is also low. This study aims to describe the learning motivation of students who are fond of motorcycle modifications. This research belongs to the type of literature study research by finding relevant theory references with cases or problems found. The subjects in this study were students who liked motor modifications. Data collection tools used are articles, journals, and books. The data obtained were analyzed using descriptive analysis methods. The results of the literature study show high school / vocational students who are fond of motorbike modification have low motivation to learn because they think about modifying the motor so that they feel uninspired and cannot focus when receiving lessons in class.