KORELASI ANTARA PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI, HASIL BELAJAR INSTALASI MOTOR LISTRIK, KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK KELAS XII TITL

Penelitian ini memiliki tujuan untuk memperoleh korelasi antara pengalaman praktik kerja industri, hasil belajar instalasi motor listrik, kemandirian belajar dengan kesiapan kerja peserta didik kelas XII TITL secara masing-masing dan bersama-sama.

Jenis penelitian ex post facto dengan populasi penelitian peserta didik TITL SMKN 7 Surabaya dan SMKN 2 Lamongan. Teknik penentuan sampelnya menggunakan teknik purposive sampling. Jumlah sampel penelitian adalah 150 peserta didik kelas XII TITL, yakni peserta didik kelas XII TITL SMKN 7 Surabaya sebanyak 84 peserta didik dan kelas XII TITL SMKN 2 Lamongan sebanyak 66 peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan angket pada variabel pengalaman praktik kerja industri (X1), kemandirian belajar (X3) dan kesiapan kerja (Y). Dengan dokumentasi pada teknik pengumpulan data variabel hasil belajar instalasi motor listrik (X2). Teknik analisa data untuk uji prasyarat dengan uji normalitas, uji linieritas, uji multikolinieritas dan uji homoskedastisitas. Sedangkan pengujian hipotesis menggunakan uji korelasi dan uji regresi berganda berbantuan software SPSS 25 for windows.

Hasil penelitian ini ialah (1) Ada korelasi secara signifikan antara pengalaman praktik kerja industri dengan kesiapan kerja peserta didik kelas XII TITL dengan nilai sig 0,03 < 0,05, (2) Ada korelasi secara signifikan antara hasil belajar Instalasi Motor Listrik dengan kesiapan kerja peserta didik kelas XII TITL dengan nilai sig 0,03 < 0,05, (3) Ada korelasi secara signifikan antara kemandirian belajar dengan kesiapan kerja peserta didik kelas XII TITL nilai sig 0,00 < 0,05, dan (4) Ada korelasi secara signifikan antara pengalaman praktik kerja industri, hasil belajar Instalasi Motor Listrik, kemandirian belajar dengan kesiapan kerja peserta didik kelas XII TITL nilai sig 0,00 < 0,05.

This study aims to obtain a correlation between industrial work practice experience, learning outcomes of electric motor installation, learning independence with the work readiness of class XII TITL students individually and together.

This type of ex post facto research with the research population of students of TITL SMKN 7 Surabaya and SMKN 2 Lamongan. The sampling technique uses the purposive sampling technique. The number of research samples was 150 students of class XII TITL, namely 84 students of class XII TITL SMKN 7 Surabaya and class XII TITL SMKN 2 Lamongan as many as 66 students. Data collection techniques with questionnaires on the variables of industrial work practice experience (X1), learning independence (X3) and job readiness (Y). With documentation on the data collection technique of the variable learning outcomes of electric motor installation (X2). Data analysis techniques for prerequisite tests with normality test, linearity test, multicollinearity test and homoscedasticity test. Meanwhile, hypothesis testing uses correlation tests and multiple regression tests assisted by SPSS 25 for windows software.

The results of this study are (1) There is a significant correlation between industrial work practice experience and work readiness of students in class XII TITL with a sig value of 0.03 < 0.05, (2) There is a significant correlation between the learning outcomes of Electric Motor Installation and the work readiness of students in class XII TITL with a sig value of 0.03 < 0.05, (3) There is a significant correlation between learning independence and the work readiness of students in class XII TITL with a sig value of 0.00 < 0.05, and (4) There is a significant correlation between learning independence and work readiness of students in class XII TITL with a sig value of 0 Significant correlation between industrial work practice experience, learning outcomes of Electric Motor Installation, learning independence and work readiness of students in grade XII TITL with a sig value of 0.00 < 0.05.