Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Tugas Akhir

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Hukum
Teknik
Ekonomi
Ilmu Olahraga
Pascasarjana

Pengembangan Media Pembelajaran Gaya Mengajar Self-Check Style Bagi Guru PJOK

Kode Dokumen : 0029/PASCA-T-PENOR/2021

Penulis Utama : MUHAMMAD IRWANSYAH ABDHI

NIM Penulis Utama: 19070805011

Tahun : 2021

Judul ID :

Pengembangan Media Pembelajaran Gaya Mengajar Self-Check Style Bagi Guru PJOK

Judul EN :

Development of Self-Check Teaching Style Learning Media For PJOK Teachers

Sumber : UNESA - Fakultas Pascasarjana - Jurusan S2 Pendidikan Olahraga - 19070805011 - 2021

Jenis Dokumen : Tesis

Abstrak ID :

Abdhi, Muhammad Irwansyah. 2021. Pengembangan Media Pembelajaran Gaya Mengajar Self-Check Style Bagi Guru PJOK. Tesis, Program Studi Pendidikan Olahraga, Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing: (I) Dr. Advendi Kristiyandaru, S.Pd., M.Pd. dan (II) Dr. Anung Priambodo S.Pd., M.Psi.T.

Kata-kata Kunci: Media Pembelajaran, Gaya Mengajar Self-Check Style, PJOK.

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk media pembelajaran gaya mengajar Self-Check Style bagi guru. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Penelitian ini dilakukan melalui tahapan pengumpulan informasi, melakukan perencanaan, mengembangkan produk awal, uji coba kelompok kecil, revisi, uji coba kelompok besar, revisi, produk akhir. Subjek uji coba produk adalah guru PJOK di sekolah SMKN 1 Sidoarjo, SMKN 1 Buduran, SMKN 2 Buduran, SMKN 3 Buduran, dan SMKN 1 Jabon.

Pada uji coba lapangan aspek pengemasan media gaya mengajar Self-Check Style mendapat nilai 62.3 kategori baik dan aspek materi gaya mengajar Self-Check Style mendapat nilai 60.7 kategori baik. Pengembangan gaya mengajar selanjutnya mungkin bisa secara keseluruhan atau dapat memilih gaya mengajar lain dari Muska Mosston. Pengembangan lebih lanjut untuk pembuatan dan pengoperasian platform engine yang di gunakan. Melakukan uji coba juga kepada peserta didik agar dapat mengetahui seberapa efektif media pembelajaran yang dibuat untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan gaya mengajar yang digunakan.

Abstrak EN :

Abdhi, Muhammad Irwansyah. 2021. Development of Self-Check Teaching Style Learning Media for PJOK Teachers. Thesis, Sport Education Study Program, Postgraduate, State University of Surabaya. Supervisor: (I) Dr. Advendi Kristiyandaru, S.Pd., M.Pd. and (II) Dr. Anung Priambodo S.Pd., M.Psi.T.

Keywords: Learning Media, Self-Check Teaching Style, PJOK.

This study aims to produce a learning media product for Self-Check teaching style for PJOK teachers in health sports. This type of research is research and development. This research was carried out through the stages of gathering information, planning, developing initial products, small group trials, revisions, large group trials, revisions, and final products. The product trial subjects were physical education teachers of health sports at SMKN 1 Sidoarjo, SMKN 1 Buduran, SMKN 2 Buduran, SMKN 3 Buduran, and SMKN 1 Jabon.

For field trials, the quality aspect media packaging self-check teaching style scored 62.3 in the good category and the aspect subject matter self-check teaching style scored scored 60.7 in the good category. Next development of teaching style may be as a whole or can choose another teaching style from Muska Mosston. Further development for the manufacture and operation of the engine platform used. Doing trials also to student in order to find out how effective the learning media is made to improve the ability of teacher to use the teaching style used.

Tautan Artikel

File Abstrak

File Lampiran