ABSTRAK

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN VISUAL BASIC PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PEMROGRAMAN DI SMK NEGERI 1 BLITAR

Nama                                    : Tyas Wibawan Saputro

Nim                                       : 14050514042

Program Studi                    : S1 - Pendidikan Teknik Elektro

Jurusan                                 : Teknik Elektro

Fakultas                               : Teknik

Nama Lembaga                 : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing                       : Prof. Dr. Bambang Suprianto, M.T.

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa trainer dan jobsheet pemrograman visual basic yang baik dan layak digunakan pada mata pelajaran Teknik Pemrograman di SMK Negeri 1 Blitar. Pada penelitian ini kelayakan media pembelajaran ditinjau dari tingkat validitas trainer dan jobsheet pemrograman visual basic, keefektifan ditinjau dari ketercapaian kompetensi peserta didik, dan terakhir adalah kepraktisan yang ditinjau dari respon peserta didik.

                Desain penelitian yang digunakan adalah ADDIE, sedangkan desain uji coba produk yang digunakan adalah One-Shot Case Study. Penlitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Blitar dengan menggunakan subyek penelitian peserta didik kelas X TEI yang berjumlah 35 dari 36 peserta didik.

                Produk yang dikembangkan ialah Trainer dan Jobsheet Pemrograman Visual Basic. Sedangkan untuk instrumen yang digunakan adalah lembar validasi untuk trainer dan jobsheet pemrograman visual basic, soal tes pengetahuan, lembar obeservasi kompetensi keterampilan peserta didik, dan angket respon peserta didik. Analisis kompetensi peserta didik mengunakan analisis deskriptif untuk mengungkap kompetensi pengetahuan dan ketrampilan peserta didik.

                Berdasarkan hasil validasi yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan tingkat kevalidan trainer pemrograman visual basic 83,80 %, tingkat kevalidan josbheet 77,78 % dan berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh hasil bahwa kompetensi peserta didik yang diajarkan menggunakan Trainer dan Jobsheet Pemrograman Visual Basic memperoleh rata-rata 80,75. Dengan nilai terendah 71,45, sedangkan untuk nilai tertinggi adalah 87,65. sedangkan untuk respon peserta didik memperoleh hasil 80,43 %.

Kata Kunci : Trainer Pemrograman Visual Basic, Josbheet, Media Pembelajaran, Mikrokontroler, pengendalian dan pemantauan

ABSTRACT

DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA VISUAL BASIC PROGRAMMING TECHNIQUES IN STATE VOCATIONAL HIGH SCHOOL 1 OF BLITAR

Name                                    : Tyas Wibawan Saputro

Nim                                       : 14050514042

Study program                   : S1 - Electrical Engineering Education

department                         : Electrical Engineering

Faculty                                  : Engineering

Institution                            : State University of Surabaya

Advisor                :Prof. Dr. Bambang Suprianto, MT

This study aims to produce instructional media such as trainers and visual basic programming jobsheet good and fit for use on the subjects of Programming Techniques at State Vocational High School 1 of Blitar. In this study, the feasibility study media in terms of the validity jobsheet trainer and visual basic programming, effectiveness in terms of achievement of the competence of learners, and the last is practicality in terms of the response of learners.

                The design study is is ADDIE, while the design of the test product used is the One-Shot Case Study. This study to be implemented at State Vocational High School 1 of Blitar by using research subjects X TEI class learners who from 35 of 36 learners.

                Products developed Jobsheet is Trainer and Programming Visual Basic. As for the instruments used for the validation sheet jobsheet trainer and visual basic programming, knowledge test items, observation sheets competence skills of learners, and learners questionnaire responses. Analysis of competence of learners using descriptive analysis to uncover the competence of knowledge and skills of learners.

                Based on the results of the validation conducted by researchers showed the level of validity trainer visual basic programming 83,80%, the level of validity josbheet 77,78% and based on research done shows that the competence of learners who are taught using Jobsheet Trainer and Programming Visual Basic earned an average 80,75. With the lowest value of 71,45, while the highest value is 87,65. while for the response of learners acquire 80,43% results.

Keywords : Visual Basic Programming Trainer, Josbheet, Media Education, Microcontroller, control and monitoring

ABSTRAK

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN VISUAL BASIC PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PEMROGRAMAN DI SMK NEGERI 1 BLITAR

Nama                                    : Tyas Wibawan Saputro

Nim                                       : 14050514042

Program Studi                    : S1 - Pendidikan Teknik Elektro

Jurusan                                 : Teknik Elektro

Fakultas                               : Teknik

Nama Lembaga                 : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing                       : Prof. Dr. Bambang Suprianto, M.T.

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa trainer dan jobsheet pemrograman visual basic yang baik dan layak digunakan pada mata pelajaran Teknik Pemrograman di SMK Negeri 1 Blitar. Pada penelitian ini kelayakan media pembelajaran ditinjau dari tingkat validitas trainer dan jobsheet pemrograman visual basic, keefektifan ditinjau dari ketercapaian kompetensi peserta didik, dan terakhir adalah kepraktisan yang ditinjau dari respon peserta didik.

                Desain penelitian yang digunakan adalah ADDIE, sedangkan desain uji coba produk yang digunakan adalah One-Shot Case Study. Penlitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Blitar dengan menggunakan subyek penelitian peserta didik kelas X TEI yang berjumlah 35 dari 36 peserta didik.

                Produk yang dikembangkan ialah Trainer dan Jobsheet Pemrograman Visual Basic. Sedangkan untuk instrumen yang digunakan adalah lembar validasi untuk trainer dan jobsheet pemrograman visual basic, soal tes pengetahuan, lembar obeservasi kompetensi keterampilan peserta didik, dan angket respon peserta didik. Analisis kompetensi peserta didik mengunakan analisis deskriptif untuk mengungkap kompetensi pengetahuan dan ketrampilan peserta didik.

                Berdasarkan hasil validasi yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan tingkat kevalidan trainer pemrograman visual basic 83,80 %, tingkat kevalidan josbheet 77,78 % dan berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh hasil bahwa kompetensi peserta didik yang diajarkan menggunakan Trainer dan Jobsheet Pemrograman Visual Basic memperoleh rata-rata 80,75. Dengan nilai terendah 71,45, sedangkan untuk nilai tertinggi adalah 87,65. sedangkan untuk respon peserta didik memperoleh hasil 80,43 %.

Kata Kunci : Trainer Pemrograman Visual Basic, Josbheet, Media Pembelajaran, Mikrokontroler, pengendalian dan pemantauan

ABSTRACT

DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA VISUAL BASIC PROGRAMMING TECHNIQUES IN STATE VOCATIONAL HIGH SCHOOL 1 OF BLITAR

Name                                    : Tyas Wibawan Saputro

Nim                                       : 14050514042

Study program                   : S1 - Electrical Engineering Education

department                         : Electrical Engineering

Faculty                                  : Engineering

Institution                            : State University of Surabaya

Advisor                :Prof. Dr. Bambang Suprianto, MT

This study aims to produce instructional media such as trainers and visual basic programming jobsheet good and fit for use on the subjects of Programming Techniques at State Vocational High School 1 of Blitar. In this study, the feasibility study media in terms of the validity jobsheet trainer and visual basic programming, effectiveness in terms of achievement of the competence of learners, and the last is practicality in terms of the response of learners.

                The design study is is ADDIE, while the design of the test product used is the One-Shot Case Study. This study to be implemented at State Vocational High School 1 of Blitar by using research subjects X TEI class learners who from 35 of 36 learners.

                Products developed Jobsheet is Trainer and Programming Visual Basic. As for the instruments used for the validation sheet jobsheet trainer and visual basic programming, knowledge test items, observation sheets competence skills of learners, and learners questionnaire responses. Analysis of competence of learners using descriptive analysis to uncover the competence of knowledge and skills of learners.

                Based on the results of the validation conducted by researchers showed the level of validity trainer visual basic programming 83,80%, the level of validity josbheet 77,78% and based on research done shows that the competence of learners who are taught using Jobsheet Trainer and Programming Visual Basic earned an average 80,75. With the lowest value of 71,45, while the highest value is 87,65. while for the response of learners acquire 80,43% results.

Keywords : Visual Basic Programming Trainer, Josbheet, Media Education, Microcontroller, control and monitoring