SURVEI MINAT PESERTA DIDIK DALAM MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA TANGAN DI SMAN 4 PROBOLINGGO

SURVEY OF STUDENTS' INTEREST IN FOLLOWING THE HANDBALL EXTRACURRICULAR ACTIVITY AT SMAN 4 PROBOLINGGO

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang dapat membantu peserta didik mengembangkan minat, bakat, dan kemampuan yang ada pada diri seorang peserta didik. Peserta pendidikan yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler diharapkan mengikuti olahraga yang diminati atau kegiatan lainnya. Tanpa adanya minat dan komitmen peserta didik untuk ikut berpartisipasi tentu hasil yang diperoleh tidak akan maksimal. Salah satu sekolah di Kota Probolinggo yang terdapat kegiatan ekstrakurikuler bola tangan adalah SMAN 4 Probolinggo. Konsistensi kehadiran peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler bola tangan hanya sekitar 40 – 50%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat peserta didik serta mengetahui faktor apa yang paling dominan dalam mempengaruhi minat peserta didik untuk mengikuti ekstrakurikuler bola tangan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan angket atau kuesioner dengan menggunakan skala likert yang dianalisis dengan teknik deskriptif presentase. Populasi pada penelitian ini adalah siswa dan siswi SMAN 4 Probolinggo mulai dari kelas X sampai kelas XII dengan jumlah populasi 888 peserta didik dan sampel yang dipilih yaitu seluruh siswa dan siswi kelas X yang berjumlah 237 pada tahun ajaran 2024/2025 dengan menggunakan teknik sampel purposive Cluster sampling dengan kriteria siswa kelas X yang masih belum menjadi anggota ekstrakulikuler. Hasil dari penelitian ini menunjukkan peserta didik kelas X SMAN 4 Probolinggo mempunyai minat yang tinggi terhadap ekstrakurikuler bola tangan sebesar 76% dengan faktor yang paling dominan untuk mempengaruhi peserta didik yaitu faktor instrinsik sebesar 78% dengan indikator aktivitas sebesar 71%. Dari hasil penelitian ini sekolah perlu meningkatan faktor ekstrinsik yang presentasenya lebih rendah dari faktor instrinsik terutama pada indikator fasilitas dan keluarga, agar siswa lebih tertarik dalam mengikuti ekstrakurikuler bola tangan pada tahun ajaran baru.

Extracurricular activities are activities that can help students develop the interests, talents and abilities that exist in a student. Educational participants who take part in extracurricular activities are expected to follow sports of interest or other activities. Without the interest and commitment of students to participate, the results obtained will not be maximized. One of the schools in Probolinggo City that has extracurricular handball activities is SMAN 4 Probolinggo. The consistency of students' attendance in handball extracurricular activities is only around 40 - 50%. This study aims to determine the interest of students and find out what factors are most dominant in influencing students' interest in participating in extracurricular handball. The type of research used is descriptive quantitative using a questionnaire or questionnaire using a Likert scale which is analyzed using descriptive percentage techniques. The population in this study were students and female students of SMAN 4 Probolinggo ranging from class X to class XII with a population of 888 students and the sample selected was all X grade students totaling 237 in the 2024/2025 school year using purposive Cluster sampling technique with the criteria of X grade students who were still not members of extracurricular activities. The results of this study indicate that class X students of SMAN 4 Probolinggo have a high interest in extracurricular handball at 76% with the most dominant factor to influence students, namely instrinsic factors at 78% with an activity indicator of 71%. From the results of this study, schools need to increase extrinsic factors whose percentage is lower than instrinsic factors, especially in the indicators of facilities and family, so that students are more interested in participating in extracurricular handball in the new school year.