PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID MATERI POKOK KECERDASAN MANUSIA PADA MATA PELAJARAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS XI SMK NEGERI 1 JOMBANG

THE DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED INTERACTIVE MULTIMEDIA MATERIALS OF HUMAN INTELLIGENCE IN GUIDANCE AND COUNSELING LESSONS FOR CLASS XI SMK NEGERI 1 JOMBANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk media pembelajaran berupa Multimedia Interaktif berbasis Android untuk materi pokok Kecerdasan Manusia mata pelajaran Bimbingan dan Konseling kelas XI. SMK Negeri 1 Jombang menjadi tempat pelaksanaan penelitian ini. Model pengembangan yang digunakan dalam pembuatan produk adalah model DDD-E, model ini memiliki 4 tahapan: pertama adalah Decide, kedua Design, ketiga Developt, dan yang terakhit/keempat adalah Evaluated. Evaluated atau evaluasi pada model DDD-E ini dilakukan pada setiap tahapan pengembangan. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data Kualitatif. Data diperoleh melalui teknik wawancara dan Angket yang bertujuan untuk mengukur kelayakan Multimedia Interaktif. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan Skala Likert untuk dilihat presentase kelayakan Multimedia Interaktif tersebut. Kelayakan Multimedia Interaktif dilakukan melalui uji coba Ahli Materi dan x dipatkan presentase sebesar 100%, yang termasuk dalam kategori sangat layak. Selanjutnya uji coba Ahli Media didapatkan presentase sebesar 87%, yang termasuk dalam kategori sangat layak. Melalui presentase yang didapatkan tersebut, dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis Andorid ini layak untuk digunakan dlaam proses pembelajaran mata pelajaran Bimbingan dan Konseling materi Kecerdasan Manusia kelas XI SMK Negeri 1 Jombang.

Kata Kunci : Pengembangan, Multimedia Interaktif, Kecerdasan Manusia, Bimbingan dan Konseling. 

This study aims to develop a learning media product in the form of Android-based Interactive Multimedia for the subject matter of Human Intelligence for Guidance and Counseling for class XI. SMK Negeri 1 Jombang became the place for the implementation of this research. The development model used in the manufacture of the product is the DDDE model, this model has 4 stages: the first is Decide, the second is Design, the third is Developed, and the last/fourth is Evaluated. Evaluated or evaluation on the DDD-E model is carried out at each stage of development. This study uses qualitative data analysis techniques. The data were obtained through interview techniques and questionnaires aimed at measuring the feasibility of interactive multimedia. The data obtained were then analyzed using a Likert Scale to see the percentage of the feasibility of the Interactive Multimedia. The feasibility of Interactive Multimedia was carried out through a Material Expert trial and obtained a percentage of 100%, which was included in the very feasible category. Furthermore, the Media Expert trial obtained a percentage of 87%, which xii was included in the very feasible category. Through the percentage obtained, it can be concluded that this Andorid-based interactive multimedia is feasible to be used in the learning process of Guidance and Counseling subjects for Class XI Human Intelligence at SMK Negeri 1 Jombang.

Keywords : Development, Interactive Multimedia, Human Intelligence, Guidance and Counseling.