Pengaruh Manajemen Sarana Prasarana Dan Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri di Kabupaten Magetan

The Influence of Infrastructure Management and Teacher Performance on the Learning Achievement of Public Middle School Students in Magetan Regency

Abstrak

Berdasarkan tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh manajemen sarana dan prasarana, kinerja guru terhadap prestasi belajar siswa, metode penelitian pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di kabupaten magetan yang berjumlah 1729, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling, dengan mengunakan rumus slovin jumlah sampel 4 sekolah yang mewakili tiap wilayah / cluster dengan jumlah 310 siswa, instrumen penelitian yang digunakan adalah angket (questioner). Teknik analisis data dengan menggunaka uji deskriptif statistik, uj normalitas, uji regrsi berganda. Hasil penelitian penjelasan terkait dengan hasil perhitungan data penelitian manajemen sarpras dan kinerja guru terhadap hasil belajar siswa mengetahui bahwa nilai pada manajemen sarpras dengan prestasi belajar siswa nilai menunjukan (0,008) < 0,05, sedangkan untuk kinerja guru dengan presatsi belajar nilai sig  (0,009) < 0,05, sehingga bisa disimpulkan untuk manajemen sarpras dan kinerja guru terdapat pengaruh terhadap hasil belajar siswa.

Kata Kunci: Manajemen Sarana Dan Prasarana, Kinerja Guru, Prestasi Belajar

Abstract

 

Based on the purpose of this study to determine the effect of management of facilities and infrastructure, teacher performance on student learning achievement, the research method approach in this study uses a quantitative approach, the population in this study were students of State Junior High School in Magetan district totalling 1729, the sampling technique used was cluster random sampling, using the slovin formula the number of samples of 4 schools representing each region / cluster with a total of 310 students, the research instrument used was a questionnaire. Data analysis techniques using descriptive statistical tests, normality tests, multiple regression tests. The results of the research explanation related to the results of the calculation of research data on sarpras management and teacher performance on student learning outcomes know that the value of sarpras management with student learning achievement value shows (0.008) <0.05, while for teacher performance with learning presatsi sig value (0.009) <0.05, so it can be concluded for sarpras management and teacher performance there is an influence on student learning outcomes.

 

Keywords: Facilities and Infrastructure Management, Teacher Performance, Learning Achievement