Pengaruh Kreativitas, Kecerdasan Adversitas, dan Penggunaan Media Sosial terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi

The Influence of Creativity, Adversity Intelligence, and Use of Social Media on Entrepreneurial Interest of Students of Economic Education Study Program

Ketidakseimbangan  antara kuantitas pencari kerja dengan lapangan pekerjaan yang tersedia masih menjadi suatu fenomena yang cukup krusial bagi tamatan perguruan tinggi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan upaya untuk mendorong minat berwirausaha sejak bangku perkuliahan. Penelitian ini dilakukan di program studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya dengan tujuan menganalisis pengaruh kreativitas, kecerdasan adversitas, dan penggunaan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi. Dengan teknik sampling jenuh terdapat sebanyak 80 mahasiswa sebagai sampel. Metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal digunakan dalam penelitian ini. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dan dilakukan analisis regresi linear berganda dengan software IBM SPSS Statistics versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial maupun simultan kreativitas, kecerdasan adversitas, dan penggunaan media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi.

Kata kunci: kecerdasan adversitas, kreativitas, minat berwirausaha, penggunaan media sosial

The imbalance between the quantity of job seekers and available jobs is still a crucial phenomenon for university fresh graduates. To overcome these problems, efforts are needed to encourage entrepreneurial interest since college. This research was conducted in the Economic Education study program at State University of Surabaya with the aim of analyzing the effect of creativity, adversity intelligence, and the use of social media on entrepreneurial interest of students of Economic Education study program. With a total sampling technique, there are 80 students as samples. The quantitative method with a causal associative approach was used in this study. Data were collected through distributing questionnaires and multiple linear regression analysis with IBM SPSS Statistics software version 25. The results showed that partially and simultaneously creativity, adversity intelligence, and the use of social media had a positive and significant effect on the entrepreneurial interest of students of Economic Education study program.

Keywords: adversity intelligence, creativity, entrepreneurial interest, use of social media