PENGEMBANGAN MEDIA TRAINER ARDUINO UNO BERBASIS IOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK DI SMKN 1 JETIS

THE DEVELOPMENT OF IOT-BASED ARDUINO UNO MEDIA TRAINER AS A LEARNING MEDIA ON ELECTRONIC CONTROL SYSTEM LESSONS AT SMKN 1 JETIS

Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi yang telah dilakukan oleh peneliti bahwa di SMKN 1 Jetis Mojokerto belum terdapat media pembelajaran sebagai penunjang pada mata pelajaran Sistem Pengendali Elektronik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan trainer dan jobsheet sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Sistem Pengendali Elektronik serta mengetahui respon siswa terhadap  media pembelajaran trainer dan jobsheet. Metode  yang digunakan dalam penelitian  Research and Development (R&D). Subjek penelitian adalah siswa kelas XII TEI SMKN 1 Jetis.  Analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis data lembar validasi media pembelajaran (trainer dan jobsheet)  serta analisis hasil angket respon siswa. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Uji validitas trainer ditinjau dari aspek tampilan sebesar 85,18% dan aspek isi sebesar 95,83%  dan  keseluruhan diperoleh presentase sebesar 90,56% sehingga dapat dikategorikan sangat valid. (2) Uji validitas jobsheet ditinjau dari aspek konstruksi diperoleh presentase sebesar 85,00% serta aspek isi diperoleh presentase sebesar 83,30% sehingga keseluruhan diperoleh 84,16% dan dapat dikategorikan sangat valid. (3) Hasil respon siswa terhadap trainer dan jobsheet ditinjau dari aspek tampilan diperoleh presentase sebesar  90,70%; aspek kemudahan sebesar 84,30%  dan aspek isi sebesar 87,52% sehingga keseluruhan diperoleh presentase sebesar  88% dan dikategorikan sangat baik.

Kata Kunci: Trainer, Jobsheet , Validitas

This development research is motivated by the results of observations made by researchers that at SMKN 1 Jetis Mojokerto there is no learning media as a support for Electronic Control System subjects. The purpose of this study was to determine the validity of trainers and jobsheets as learning media in Electronic Control Systems subjects and to determine student responses to trainer and jobsheet learning media. Methods used in Research and Development (R&D) research. The subject of the study was a grade XII student of TEI SMKN 1 Jetis.  The analysis used in this study is the analysis of learning media validation sheet data (trainer and jobsheet) as well as analysis of student response questionnaire results. The results of this study are as follows: (1) The trainer's validity test in terms of the appearance aspect is 85.18% and the content aspect is 95.83% and the overall percentage obtained is 90.56% so that it can be categorized as very valid. (2) Test the validity of the jobsheet in terms of the construction aspect obtained a percentage of 85.00% and the content aspect obtained a percentage of 83.30% so that the overall obtained is 84.16% and can be categorized as very valid. (3) The results of student responses to trainers and jobsheets in terms of display aspects obtained a percentage of 90.70%; the convenience aspect is 84.30% and the content aspect is 87.52% so that the overall percentage is 88% and is categorized as very good.

Keywords: Trainer, Jobsheet, Validity.